<p> 為加強班主任隊伍建設,促進班主任間的交流與合作,充分發揮班主任在學校教育和管理工作中的重要作用,切實提升班主任的專業素養和管理水平,5月28日晚,我校召開了高一、高二班主任工作經驗交流會。實驗高中學校校長劉剛,副校長謝新東、王新祿參加了會議。</p> <p> 此次經驗交流會由德育處主任王偉主持。首先,由張健、劉子午、李寧寧、周莉、向廣嶺、王峰,6位優秀班主任分別針對班級管理、班風建設、班干部培養、后進生轉化等方面,以案例剖析的形式分別做主題發言。</p> <p> 劉子午老師從家校溝通方面講到家校合作的重要性。張健老師從尊重人格、個性平等對待、差異對待,培優補差,同步提升等方面講述。周莉老師就班主任作為不同的角色扮演者道出新班主任的心聲。李寧寧老師講到了關心學生,嚴于律己等方面。向廣嶺老師從班主任的一顆愛心到班級建章立制和班干部的培養使用等講起。王峰老師談到了認真落實學校的各項工作、心中有愛眼中有光、喚醒孩子的求知欲等方面。</p> <p> 接著,高二年級支部書記鐘衛東認為培養學生如同培養自己的孩子,既不能為其設置太多的條條框框也不能放任其自由發展,明確學生前進的目標和努力方向,讓其在人生的路上既不缺少營養也不讓其瘋長,要做大樹不做灌木,要讓其知道哪些事情可做哪些事情不可做。高一年級支部書記段連成從班級管理的全員參與方面談起,班級要抓學習、抓落實、抓背記。高二年級級部主任陳仁海從“盡責、盡職、盡心、細心”談起,對班主任提出了更好的要求及建議。高一級部主任苗東亮用“塑形象、勤學習、抓落實”來總結了班主任工作的日常。</p> <p> 學校副校長謝新東對班主任發言做了肯定,并對班主任提出進一步要求,他說,要依靠學生,為了學生,加強自我管理。并且班主任要要研究規律,與時俱進。學校副校長王新祿提出了班主任擔任重要的角色,有著重要的作用,要培養學生的能力和素質,班主任要多思考、按規章制度辦事,班主任要不斷學習,打造自己精彩的班主任生涯。</p> <p> 最后,劉剛校長做了重要講話。他說,學校成績的取得離不開全體教師的共同努力,更離不開全體班主任的辛勤付出與科學管理。要求班主任在嚴格要求自己的同時,不斷充實與學習,提升自己的工作水平,用科學的方法管理班級。以“立德樹人”為目標,抓教學,要成績,劉校長說,成績才是硬性指標,要想辦法調動學生積極性,讓學生動起來,學起來。</p><p> 在談及如何關愛學生,劉校長囑托班主任們要有愛心、責任心與耐心,走進學生的心里,發現每個學生與眾不同之處。他希望各位班主任能以此次交流會為契機,多學習多借鑒多領悟,多觀察多動腦多創新,切實履行好班主任的職責,努力實現德育工作目標,用愛心與熱情關注我們的學生,以高度的責任感和強烈的事業心做好班主任工作,為學校再創新輝煌貢獻更多的智慧和力量。</p>
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