風好正揚帆，奮斗正當時

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莫道春風歸來晚，浮云過后艷陽天 　　非常的開學季，別樣的重逢。久違的課堂，久違的你們，安靜了那么久的校園終于傳出了你們朗朗的讀書聲，那么動聽，那么有力。 　　疫情是磨難，也是財富。它磨煉人的意志，錘煉人的品格。科學學習，有效訓練，全面提升…… 復學摸底考試 　疫情期間，為了讓學生學習不掉隊，我校教師堅持每天指導學生的線上學習。為了做好線上教學和線下教學的銜接，更好地了解學生線上學習情況，以利于學校和老師有針對性地開展線下教學活動，繼續(xù)提高教學質(zhì)量，我校于5月27日上午組織舉行了復學摸底考試。 　　　這次考試不僅是對學生的檢測，更是對線上+線下教學工作的檢測。讓學生重返校園，繼續(xù)學習知識、受教育，凝聚著千家萬戶的力量。我們將不斷努力，保障孩子們的健康與學業(yè)。 考試進行中 　　老師們叮囑孩子注意事項，認真監(jiān)考，考場秩序井然，確保成績的真實有效性 望君筆下更努力，莫負青春莫負師 　　學生認真審題，仔細答題，用自己的努力向老師們交出一份真實的答卷，認真的你們最美。 精心閱卷 　　為了盡快公布考試結(jié)果，及時反饋給學生和家長們考試情況，老師們抓緊埋頭批閱試卷，秉著“認真對待、客觀評判、關(guān)注細節(jié)、得扣恰當”的閱卷原則，在有限的時間內(nèi)完成了一摞摞、厚厚的試卷批閱工作。老師們都不辭辛苦，用自己的耐心、細心，精心地為每一位孩子用心地批閱著，并及時記錄下學生考試過程中出現(xiàn)的問題，以便于改進工作方法，讓學生能學有所成、學有所獲。 試卷講評分析 　　本次檢測既是對學生階段性學習的一次摸底，也是對網(wǎng)上教學效果的一次反饋，更是對學生自學能力、自律能力的一次檢驗，這將有助于教師針對學生目前的學習情況進行分析，從而更有針對性地開展教學工作，進行查漏補缺。 　　 通過此次摸底檢測，語文、數(shù)學、英語各教研組組織線上線下教學銜接研討，老師們針對學生的答卷情況、知識掌握情況，每一道試題的正確率和出錯原因進行深入分析，找出共性問題，研究個性差異，查漏補缺，為后續(xù)教學精準銜接，有的放矢提供了依據(jù)和參考。 反思總結(jié) 　通過這次測評，老師們會詳細了解到了學生這段時間線上學習的情況，雖然線上教學總體平穩(wěn)有序，但是由于線上教學課堂互動性不夠，師生及時性交流不便等，這在一定程度上影響了教學效果。　通過本次試卷質(zhì)量分析，在接下來的教學工作中，應注意做到以下幾點：1、語文方面多加強基礎知識的鞏固與復習，增加閱讀量；2、數(shù)學方面進行常態(tài)化的計算能力的訓練；3、各組要有好的教研氣氛，資源共享，針對學生的困惑大家應該積極溝通；4、在注重教學質(zhì)量的同時，更應多關(guān)注學生的心理健康狀況。 ? ??? ?　? 溫馨提示 一、調(diào)整生活狀態(tài)1、任務、精力管理，做到秩序井然，狀態(tài)飽滿；2、合理飲食，充足睡眠也不能少，充沛的精力才能為我們提高學習狀態(tài)提供動力。就像我們出發(fā)前要給油箱加滿油、水箱加滿水，倉庫做好貨物儲備一樣，能量滿分，學習效率定然提升。二、合理表達情緒1、接納當下的自己，把準新的方向，只想目標的遠方；2、切忌完美主義，莫要在焦慮和失望的情緒下神傷太久，要及時抬頭看看，活在當下；3、合理認知每一場考試。每一場考試的目的都是讓我們進行自我檢測，查缺補漏，不斷進步。三、認知自己的學情1、根據(jù)復學后摸底測試的大數(shù)據(jù)分析，完成對自己學情的診斷，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，明確自己學習的起點；2、調(diào)整近期目標、階段性目標，使自己的近期目標更清晰、具體、可行，讓其切實可行，行之有效；3、重視平時的練習積累；4、小組合作，和同學結(jié)伴成長，有針對性的彌補自己的薄弱環(huán)節(jié)，互相幫助。四、跟隨老師節(jié)奏 學校老師會根據(jù)學校摸底的情況對教學進度和教學方式進行調(diào)整，努力讓教學進度和教學方式與同學們的接受能力相適應，還沒找到節(jié)奏的同學要趕緊抱住老師的大腿，跟緊老師的步伐哦。五、積極行動起來 及時行動不等待，只要你愿意什么時候行動都來得及。 海闊憑魚躍，天高任鳥飛 一群人，一件事，一起拼，一定贏！復學摸底考試圓滿結(jié)束，離不開所有老師的辛勤付出。 　　紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。立夏，標志著萬物奮力生長的夏季已經(jīng)到來；開學，標志著豐富多彩的校園生活已經(jīng)開啟。同學們，讓我們用積蓄了一個冬春的能量點燃新學期的學習熱情，一起勇敢逐夢，奮勇向前！