線上教學求實效，教學視導(dǎo)促成長????? ——縣教研中心蒞臨東岳觀小學開展線上教學視導(dǎo)

公安縣埠河鎮(zhèn)東岳觀小學

“你的作息時間表安排得真具體，一日量化評分表真是太有創(chuàng)意了！”望著墻上張貼的兩張自我管理表，縣教研中心的領(lǐng)導(dǎo)情不自禁地對孩子發(fā)出嘖嘖稱贊。 　　此時，縣教研中心小學股周霞、文艷、劉平、羅謀均四位領(lǐng)導(dǎo)正蒞臨東岳觀小學進行線上教學視導(dǎo)工作。中午，烈日當空，他們一到目的地，來不及休息片刻，便先后來到六（3）班四位學生家中。在陪孩子們上完網(wǎng)課之后，查看了孩子們的各科作業(yè)和筆記，詢問了學生的體育鍛煉、心理健康、家務(wù)勞動等情況，還和家長進行了親切交談，希望能給孩子營造良好的學習環(huán)境，督促學生學習鍛煉兩不誤，特別叮囑留守兒童監(jiān)護人能多關(guān)注孩子的學習和身心健康。 　　隨后，視導(dǎo)組一行領(lǐng)導(dǎo)在埠河鎮(zhèn)中心學校易先武副校長的陪同下，又回到東岳觀小學聽取了孫靜校長關(guān)于學校線上教學的工作匯報，并細致查閱了相關(guān)管理資料，對學校線上教學管理中的一些亮點給予了充分的肯定，他們他們一致認為：學校檔案資料內(nèi)容豐富、裝訂精美；“三上門”工作有延伸，落到實處取得成效；一把手帶頭寫隨筆，舉行中青年教師家訪原創(chuàng)隨筆比賽；利用家訪中發(fā)現(xiàn)的典型，在全校開展《向榜樣學習》的活動；線上教學動腦筋，想辦法，巧用直播軟件掌握學情值得推廣……并希望學校在抓教學質(zhì)量的同時，注重提升辦學品味，在爭創(chuàng)特色學校上多下功夫。 　　我校將以這次教學視導(dǎo)為契機，不斷總結(jié)、完善、提升，讓線上與線下教學高度融合，努力打造實力型教師隊伍，提高教學質(zhì)量，助推學校全面發(fā)展。