<p> 夏已至,生機正盛,為強化家校聯系,摸查學生返校復課前、后的情緒狀況和心理需求,分析學生心理健康狀況,加強學生心理健康教育和干預,讓返校復課學生“身心歸位”。為把此項工作落到實處,學校召開了全校教師復學家訪動員大會。</p> <p> 推開一扇扇門,迎接老師的便是孩子們那份童真與熱情。一句句親切的問候“老師您好”、一個個溫暖的擁抱、一杯杯暖暖的香茶、一盤盤新鮮的水果以及家長與老師之間真誠的交流,瞬間拉近了家校間的距離。</p><p style="text-align: right;"> </p><p><br></p> <p> “老師,我家很難找,您原地休息一會,我來給您帶路!”</p> <p> 假期中,課堂以另一種形式向我們開放——“網課”,在長達三個月的“網課”學習中,老師關切地問候孩子的生活學習情況、查看學生作業、有針對性地幫助孩子輔導功課,并了解孩子們課余生活,引導他們做一個積極向上、陽光開朗的少年。</p> <p> 暖陽下,我們行走在家訪的路上。</p><p> 談笑間,我們感受著家校的合力。</p><p> 言行中,我們堅守著教育的初心。</p> <p> 家訪路上,我們美麗邂逅在同一條路上、同一個家庭!</p> <p> 家訪路上巧遇記者采訪,谷元利校長講到:從早到晚,爬坡上坎;彎彎繞繞,街街巷巷;腰酸背痛,筋疲力盡;傾心關注,走進心靈;幸福家訪,收獲滿滿!簡短的語言,道出了十小每位老師家訪的心聲。</p><p> </p> <p> </p><p> 教育有時真的很簡單,樸素無華的關愛,恰如涓涓細流,在孩子的心中聚成一汪永恒的湖泊……</p> <p> “海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”新學期喜在眼前,加油吧孩子們!我們用愛鋪路,愿你心懷夢想,步履堅定。</p>
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