兆麟小學一年三班數學實踐活動《我是小老師》講題比賽

曉紅

受新冠病毒的影響，我們停課不停學，到現在居家學習已經三個多月了。我們一年三班的小朋友們，一直沒有間斷的進行各種學習活動。根據學校的要求，我們舉行了這次《我是小老師》講題大賽活動，目的是培養學生的數學思維，鍛煉語言組織能力和表達能力。看小老師們出場了。 楊卓文同學真有小老師的風范呢。 看，平時比較文靜的同學，講起題來也是頭頭是道呢。 這個小老師的形象很棒啊。 講題思路清晰，邏輯性很強。 雖然沒有黑板展示，但是我們仍然是特別認真的對待這次比賽，講得不錯啊 聲音真洪亮呀。 這個小老師還教我們如何進行檢驗呢？ 一年3班的小老師們全部出場了。掌聲歡迎。?????? 本次活動圓滿結束，同學們都能積極踴躍的參加，在反復的練習過程中，孩子們找到了講題的方法。鍛煉的過程就是孩子們最大的收獲。 雖然最后由全體同學投票評選出15名優秀小老師。但是郭老師想和同學們說，結果不重要，重要的是參與的過程。只有認真對待每一次活動，珍惜每一次展示的機會，將來你一定會變得更加優秀。寶貝們加油吧。??????