聽課調研傳教研匠心，問診座談揚嫁衣精神 ——新鄉市教研室調研視導之新鄉縣篇

新鄉縣教研室

<h3><b><font color="#ff8a00"> 教研有道探索無涯<br></font><font color="#ff8a00"> 教研無涯探索有道</font></b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">       春頌夏弦暖陽照，百花盈香專家到。按照市教研室統一部署，5月25日上午，市教育局副局長張亞萍、市教研室主任王紅奎、副主任袁立新帶領著高中、初中、小學、特教多學段各學科20名教育專家一同來到新鄉縣，對我縣高中“新課標、新高考”的高招專項工作、中小學復學復課及疫情期間線上線下教學銜接情況、特教學校教育教學開展程度進行調研視導。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">        新鄉縣教體局領導趙濤書記、杜好立副局長、馬占麗主任、教研室呂小強主任及各學段教研員陪同調研組來到了新鄉縣第一中學、小冀鎮京華社區中學、京華社區小學、新鄉縣特殊教育學校，走進教室，深入課堂，反饋交流，為我縣日常教學工作“把脈問診”。</h3> <h3> <font color="#ff8a00"><b>　　聽課調研</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">       課堂是教育教學的主戰場。各科專家深入課堂進行聽課調研，一上午時間共聽課17節。他們以專業的眼光從教師的教學理念、專業素養和工作熱情，到教學設計、教學活動、學生參與的深度和廣度、教學目標達成度、師生的精神面貌等方面進行了全方位的課堂觀察。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">       作課教師積極創設安全、民主、和諧的課堂氛圍，通過“自主探究，小組合作，展示提高”的教學模式，讓學生動起來、讓課堂活起來、讓效果好起來。別具匠心的教學設計，有趣的課堂激發了學生的探究欲望。師生默契配合，有效互動，課堂教學手段靈活多樣，展現了我縣中小學課堂的別樣精彩。教研員專注聽課，認真觀察，細致記錄。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 分組評課</font></b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">       課后，各學科分組進行座談交流。教研員對當天的課堂教學進行了坦誠細致的點評，表揚每堂課中呈現出來的亮點，也指出需要改進和提高的地方。座談中專家們充分了解了我縣中小學的科組建設和教研活動開展情況，并從課程標準、學科素養和考試說明的要求出發，提出提高教學質量的切實措施。各位教研室專家的把脈問診，精準指導，如春風化雨，潤人心田，讓在座教師心悅誠服，受益匪淺，明白了今后的工作重點和努力方向。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 集體反饋</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">       集體反饋環節，各教研員通過一個上午的聽課調研、分組評課及與教師座談，分學段與我縣教研員反饋情況，并提出建議。</span><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">       各位專家對新鄉縣中小學、特教學校的教育教學給予了高度評價和充分肯定。他們認為我縣中小學、特教課堂整體呈現出如下亮點：教師專業素養高，教學基本功扎實；能夠整合教材，深挖文本，教學設計新穎；目標定位準確，重點突出，過程流暢；活動多樣，互動充分，注重拓展，問題導學；善于開展合作學習，課堂開放，展示率高；善于激發學生的學習興趣，形成扎實的學習成果。專家們也指出了教師在授課過程中的不足之處，給出了我縣今后開展教研活動中肯的建議。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 對話高考</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">        本次視導活動的一個特殊環節是王紅奎主任與縣一中高三各科組教師座談備考方略，與高三學子面對面交流談心。王主任對新鄉縣一中的高三教育教學工作表示充分肯定，對教師們扎實的教學基本功、勤懇的工作態度、積極濃厚的教研氛圍給予高度評價，并希望老師們認真解讀《中國高考評價體系》，正確把握高考方向，繼續深化課堂教育改革，不斷提高課堂教學效率，努力培養學生的素養和能力；在與學子們交流的過程中，為他們打氣加油，提出殷切期望，希望同學們志存高遠，努力拼搏!王主任精彩詳盡的闡釋，贏得了老師和同學們的陣陣掌聲，進一步加速學生復學狀態的調整，為高考提供了精準助力。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 萬物滋長日，教研進行時</font></b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">       <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">教學，于琢磨中精進；教師，于指導中成長。此次市教研室的全學科調研視導活動，走進基層，走進教師，走得扎扎實實，走得生機勃勃，走得熱情洋溢，走得深入人心。讓我們充分感受到市教研團隊用專業素質辦好人民滿意教育的工匠之心，我縣教研人將會以此為榜樣，不忘初心，潛心教研，用扎實的學識、嚴謹的態度澆灌出新鄉縣教育事業更多更美的花！</span></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> </font></b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00">                            乘五月之風，</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00">                            賞教研之美。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00">                            讓我們且思且行，</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00">                            細嗅芬芳！</font></b></h3>