名優教師展風采引領示范促成長——平潮高中開展“名優教師展示課”活動

李霞

為更好地推動廣大教師進一步學習領會高中新課標精神和新高考方案，推進南通課改“十二字”方針的落實，鞏固“四學”課堂建設成果，深入探索新課程方案下的課堂教學改革策略，我校舉辦以“研究新高考，明確新定位”為主題的課改教研活動。 　　5月25日下午物化生、政史地教研組利用集體備課時間，開展“名優教師展示課”活動。學校教學線領導及相關學科組老師參與了本次活動。  來自物化生、政史地六個教研組的六位名優教師集中展示了6節優質、高效的校內公開課。名優教師們八仙過海，各顯神通，在情境導入、自主合作、交流展示、點撥提升等教學環節展現出了扎實的基本功和無窮的課堂魅力。每一堂示范課都是經過教師們深度思考，反復琢磨，集思廣益，不斷改進的成果，給參與課堂觀摩的教師們帶來了不同的專業體驗和“行為跟進”的機會。 　　課后，在備課組長的組織下，各學科組的老師進行了評課活動。老師們暢所欲言、各抒己見，探索多種途徑教學方法，共同斟酌更好的教學方式，在觀念的碰撞與交流中，及時發現問題、剖析原因、梳理經驗、歸納提升，達成新的共識，提升了平中學科教育教學的有效性，促進了教師的專業成長。 　　通過本次名優教師展示課活動，學校為各學科老師搭建了學習的平臺，提供給老師們一次相互觀摩、增進了解、取長補短的機會，營造出良好的教學研討氛圍。同時，教師間的資源共享、共評互評、協作學習，又推動了課堂中心教學的優化，有效提升了教師們課堂教學能力和水平，從而促進各學科教育教學質量的提高。 　　名優教師是我校教育教學的中堅力量，很大程度上保證了我校教育教學質量的進一步發展和提升，這部分教師不僅承擔著艱巨的教學任務，更是青年教師培養和發展的指路人和引導者，此次展示課活動，不僅是名優教師榜樣示范作用的體現，更是其自身發展的需要。我校將繼續以注重提升教師素質，提高教學質量為目標，探索教師專業發展的新門路。