同臺競技，各展風采鄲城縣第二實驗小學關于省優質課候選人推薦選拔工作

二實小李娜

滿園花正濃，研討正當時，鄲城縣第二實驗小學5月23日下午迎來了一場教學盛宴，多學科共聚一堂展示各自的教學魅力，同時校領導組成評委小組為我校省優質課候選人推薦進行選拔工作，首先是劉冰副校長宣讀選拔標準。所有講課教師都進行了精心備課，充分準備，一節節精彩的課堂，一張張自信的臉龐，讓我們看到了二實小人的成長與蛻變，讓我們看到了二實小的希望與未來，下面就讓我們一起走進他們的課堂，一起感受他們課堂的精彩。 閆丹丹老師帶來的科學課《仙人掌與蓮》，通過活動2“比較仙人掌與蓮的形態與結構”，讓學生通過觀察仙人掌和蓮外部形態及結構的特點，認識仙人掌和蓮是如何依靠自身的形態結構適應周圍環境的。培養了學生善于觀察，善于總結的能力。 　　田芳芳老師帶來的一節活潑的英語課，課中利用一些圖片和小視頻讓學生對主要單詞有一個生動的了解；并通過提問問題，通過問題看動畫，聽課文，角色扮演等，大量的讓學生熟悉課文，熟悉本課重點和難點。最后通過情感升華，讓學生知道未來要成為一個善良的人，有用的人。 ? 李俊老師為我們帶來的書法課《三點水的寫法》中，課中以蘇軾的詩詞和美食作為導入讓學生認識三點水的形態，掌握其書寫方法。再由“楷如立，行如走，草如奔”作為過渡，導出楷書，進一步加深對三點水的理解，并能正確運用這一筆畫。學生通過掌握書法小常識，建立良好的書寫習慣，及觀察、分析和審美能力的提高。 　　黃雅樂老師帶來的語文課《學兒歌》，以“多文本閱讀”理念為指導，以“以文帶文”為具體體現形式，將一年級下冊第五單元（識字單元）的兩篇文章《動物兒歌》和《操場上》很好的結合起來，把“正確有節奏的朗讀”和“偏旁歸類識字法”作業教學重難點，把“了解動物的習性”和“增強體育運動意識”作為教學的拓展和延伸，通過復習生字，多方式朗讀，把握內容，仿寫句子等多個環節去展現教學效果，真正體現出單元主題下語文教材的整合，讓課堂呈現1+1>2的效果，讓孩子們的學習更系統，更高效！ 　　從丹華老師帶來的英語《On Monday I'll go swimming》，課中由歌曲導入新課，利用Chant復習表達星期的單詞，讓學生熟練運用句型I'll.......談論自己一周的計劃。并對孩子進行思想教育，讓孩子通過本課的學習懂得做事情一定要有計劃性！ 　　張玉珍老師為我們帶來的書法課《仁者愛人》，教學中她結合目前疫情醫護人員的無私奉獻導入今天的課題《仁者愛人》---單人旁的學習，課中講解“仁”字的含義，并講解了“人”在甲骨文里的字形就像一個側面而立的人形，所以單人旁就是由此演變出來的。課堂最后又用一句話總結單人旁的特點，并讓學生富有仁愛之心，樹立正確人生觀、價值觀。 　　岳海娟老師帶來的《認識軸對稱圖形》一課中，結合實例圖片，通過觀察，操作等活動，引領學生由猜想，驗證到得出正確的結論。幫助學生順利認識軸對稱圖形的基本特征。并在此基礎上放手讓學生動手剪一剪，讓學生從模仿走向富有個性的創作。 　　最后是我們的韓長江副校長帶來的一節信息技術課，幽默的講課風格讓課堂變得輕松愉快。本節課從信息技術的教學特點出發，體現了新課程理念，教師引領，學生自主探究成為本節課的主旋律，讓學生積極投入到學習任務中，感受信息技術在生活中的獨有魅力。 　　本次講課共涉及六個學科，每位教師的設計都是那么的用心，每位教師的課堂都各具特色，最后楊加禮副書記對本次活動做出了總結，劉冰副校長并當場宣讀了本次評選結果。20分鐘的微課設計，轉瞬即逝，但它卻承載了每一位上課教師的精心設計，每一個環節都環環相扣，張馳有度，教學是一門藝術，需要我們不斷修練，不斷提升。 　　一次次的展示，一次次的交流與溝通，是一次次思想上的碰撞，二實小的教師們不斷學習，不斷成長，二實小的明天也因有你們的認真而變得更加美好！