奮斗五月，在競爭中體驗進步與收獲，擁抱美的夏天～堯園快訊第447期

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5月17日—5月23日，第八周，高二年級各項工作平穩推進，重點工作有： 1. “小高考”預備考總結表彰暨“小高考”轉段考挑戰動員大會在同學們熱情的激烈的挑戰中順利進行。 2. 部署安排堯山中學2020年學業水平考試物化生實驗考試工作。 3. 部署安排高二年級全員包聯導師制。 4. 申請“過關課”的6位教師全部過關。 大會分為2個議程：一、“小高考”預備考總結表彰二、“小高考”轉段考挑戰動員大會由牛立軍主任主持 <h1>一、“小高考”預備考總結表彰<div>1. 李曉華主任分析反饋，總結“小高考”預備考。</div><div> 李主任從把摸底競賽成績與上學期末競賽成績綜合對比，分析暴露出的問題。李主任指出學生從居家學習到課堂學習狀態的轉變步伐很不符合現階段學習需要。年級組和科任老師看在眼里急在心里，下定決心組織“小高考”預備考，本次考試完全按照高考要求組織進行，對學生而言是一次自我檢測自我認識的機會。從考試成績下發下來，結合高二現階段學習實際，成績數據一如我們所料，給同學們潑了一頭涼水，讓同學們對自己學習有了更加清醒的認識。 李主任希望同學們通過本次考試變得更加理性，做更充分的高三學業規劃，老師們會和同學攜手共進，共同努力，助力2021屆學子堯園圓夢！ </div></h1> 2. “小高考”預備考表彰 李曉華主任宣布：理科前30名、文科前10名學生名單。<div>李國棟主任、何文盈部長頒獎。 </div> 李國棟主任宣布：各班管理優勝小組、學習優勝小組名單李曉華主任、李鋒部長頒獎 牛立軍宣布“小高考”預備考優勝班級：逐夢學部：4班許曉紅、5班李峰、 6班李亞萍、11班劉群沖鋒學部：2班薛甜甜、9班王蹦、 10班常艷妮、14班李佳 牛立軍宣布“小高考”預備考優勝學部：逐夢學部 陳校長頒獎 　　小高考”預備考是高二年級學生第一次親身經歷高考試題，是我們邁向2021高考的又一個新起點，通過本次考試，高二全體師生總結得失、學習優秀、找出差距，積極挑戰，主動競爭。不斷提升個突破自己！ 二、“小高考”轉段考（6月上旬）：競爭、挑戰迎戰動員。由李曉華主任主持。 學部競爭 沖鋒學部挑戰詞 逐夢學部挑戰詞 班級挑戰 12班挑戰11班 12班挑戰詞 11班應戰詞 3班挑戰4班 16班挑戰詞 小組對抗 5班阿爾法小組挑戰 5班未來可期組應戰 14班 FLY組挑戰14班陸久緣組應戰 全體學生集體宣誓 高二年級全體學生集體宣誓(領誓：李巖峰)誓詞: 我宣誓: 誠信應考、尊敬對手 敢于挑戰、敢于應戰相信自己、力爭上游加油、加油、加油加油加油宣誓人：高二年級全體學生 　　公平競爭，誠信挑戰，尊重對手，合作共贏，希望同學們在競爭中收獲，在對抗中成長，不斷超越自己，認識更優秀的自己，去對話精彩未來！ 　　本次工作會從組織機構、各崗位工作職責、時間安排、監考教師、工作進程、實驗操作考試流程等留個方面全面細致的布署本次物化生實驗操作考試各個環節。責任到人，保證為期兩天的考試安全、有序、順利進行。 會后高二年級召開班主任會，部署安排堯山中學2021屆師生全員包聯導師制包聯工作安排。就包聯學生對象、包聯教師對象、師生包聯辦法、結對包聯原則、指導教師工作職責六個方面細致安排。本次實行全員包聯導師制將每位同學按照方案要求與包聯教師結對，旨在通過思想溝通，鼓起學習勇氣；立足學科指導，著眼整體進步；力求通過溝通，掌握思想動態；力求通過成績分析，找出成績提升障礙；力求通過真情鼓勵，密切師生教學關系，推動學習進步，實現和諧課題教學相長。 　　學部競爭、班級挑戰、小組對抗的競爭機制下，在上學期全體教師完成“嘗試課”取得階段性成果，本學期順利進行“過關課”，旨在轉變教師觀念，提升水平，推動小組對抗再上新臺階，使教師熟練掌握新課堂基本環節。 　　本周高二年級全面發揮集體備課優勢，共有6位老師順利過關，為后面申請過關的老師樹立榜樣，立下標準。相信高二年級所有教師定會高標準嚴要求，設計精品課，讓學生在課堂上有序競爭對抗，培養學生自主學習能力和不斷挑戰不斷突破自我的優秀自我！ 策劃：牛立軍制作：李佳審核：馬云龍 高二年級管理組 2020年5月24日