《形形色色的動物》第十六周

醒泉

一、創設情境，導入新課1、今天老師邀請了一些小伙伴來到課堂和大家一起來上課，想不想知道是誰？2、我們一起來看看視頻，大家認識他們？ 3、今天這些小伙伴們將邀請大家一起走進形形色色的動物世界。想不想去看看 二、認動物1、不過呀，動物世界的大門并不是這么輕易打開，你們需要闖過一些關卡，有信心嗎？2、第一關，認動物，一起來看看，你們認識這些動物嗎？3、既然大家認識這么多動物，那你們最喜歡什么動物？ 4、恭喜你們成功闖過第一關。三、猜動物1、第二關，猜動物，根據老師給出的謎語，猜猜是什么動物 孩子們你們真厲害，恭喜你們成功闖過第二關。四、知道動物的基本特征1、其實，還有一位小伙伴也想加入動物世界，可是它卻被攔在門外，我們一起去看看，到底是為什么呢？ 2、它和這些動物不一樣，動物的共同點有什么？會繁殖、會長大、需要食物、陽光、水、空氣……3、既然大家闖關成功了，我們一起走進形形色色的世界，看看還有哪些動物朋友。 五、地球上目前已經發現超過150萬種以上的動物，每一種動物都有自己各自的特征，正是這些各種各樣形形色色的動物與我們人類組成地球這個大家園，所以平時同學們要注意愛護和保護好動物。