成安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)復(fù)課疫情演練

成安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

為了扎實(shí)做好學(xué)生開學(xué)前的疫情防控準(zhǔn)備，保證開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序。5月23日，我校按照“細(xì)、實(shí)、嚴(yán)、慎”的原則，開展疫情防控工作的開學(xué)演練活動。賈志敏校長要求大家高度重視，在吳燕軍校長的布置安排下，用心演練每一個環(huán)節(jié)。 晨檢演練: 由教師扮演的“學(xué)生”隊(duì)伍有序站立在學(xué)校門口（戴口罩，背書包，穿校服），準(zhǔn)備進(jìn)行第一次體溫檢測。安全保衛(wèi)組在旁邊不時(shí)提醒“前后保持1.5米距離”，按指定專屬通道排隊(duì)，并提醒家長不扎堆、不聚集、送完即走。 老師們對入校學(xué)生認(rèn)真檢測體溫，手持小噴壺消毒，依次進(jìn)行手部和書包消毒，經(jīng)過體溫檢測正常后，“學(xué)生”進(jìn)入校園，并不斷提醒學(xué)生間隔1.5米，學(xué)生直進(jìn)教室。 發(fā)現(xiàn)疑似病例應(yīng)急處理，流程包括報(bào)告、隔離、送醫(yī)、上報(bào)、消毒、評估6個環(huán)節(jié)。? 課堂活動演練: 上課前班主任對門把手、走廊地面，衛(wèi)生間重點(diǎn)部位進(jìn)行擦拭或噴灑消毒。在教室門口，老師對每名“學(xué)生”進(jìn)行第二次體溫檢測、晨檢登記。老師為“學(xué)生”講解入校防疫第一課《如何預(yù)防新冠病毒》，并演示“七步洗手法”。課堂上發(fā)現(xiàn)一名體溫異常“學(xué)生”，立即報(bào)告值班校長，防疫人員立即消毒，帶領(lǐng)該生前往學(xué)校隔離室。校醫(yī)再次測體溫，了解情況并登記。若異常值班校長安排防疫人員送定點(diǎn)縣醫(yī)院并聯(lián)系家長，消毒人員進(jìn)行消毒，校長啟動突發(fā)緊急預(yù)案進(jìn)行處置。 課間活動演練: 課間休息時(shí)間，班主任在教室開門窗、通風(fēng)，并組織學(xué)生如廁和按七步洗手法洗手。老師在各個角落疏導(dǎo)、管理、提醒孩子們不扎堆，分散玩耍。 心理咨詢演練: ?學(xué)校配備有專門的心理咨詢室，有兩位多年的班主任工作，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任心理咨詢教師。當(dāng)課堂或者課間有學(xué)生出現(xiàn)焦慮不安的情況，副班主任將其送到“心理咨詢室”進(jìn)行心理咨詢。 錯峰放學(xué)演練 家長接送演練 第二站東彭留六年級場景演練 　　按照教育部《防控指南》和省教育廳有關(guān)要求，我校在開學(xué)的模擬演練中，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，將相關(guān)方案，預(yù)案進(jìn)行細(xì)化，將開學(xué)后的各項(xiàng)工作流程固化，確保開學(xué)后萬無一失。