三年級(jí)最美家庭風(fēng)采展示

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家，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，可就是這簡(jiǎn)單的字組建起了一個(gè)不平凡的“世界”， —個(gè)最美的地方。家是一副永遠(yuǎn)畫(huà)不倦的風(fēng)景，每一片朝霞都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的遐思，每一輪落日都會(huì)勾起滿(mǎn)腹的牽掛;家是一本永遠(yuǎn)讀不夠的好書(shū)，每一篇文章都記載著刻骨銘心的親情，每一首詩(shī)歌都凝聚著親人間相互關(guān)愛(ài)的溫暖。　　在我們身邊，就有很多幸福和諧的家庭，他們用平凡的生活折射出人性最美好的光芒。讓我們一起走進(jìn)中心小學(xué)三年級(jí)的“最美家庭” 評(píng)選活動(dòng)，去共同感受他們的家庭風(fēng)采吧！ 一號(hào)家庭：三年一班郭圣杰 　　說(shuō)到三年（1）班郭圣杰，老師們都會(huì)露出贊許的笑容。在班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中他獲得了7項(xiàng)優(yōu)秀，這得益于他生長(zhǎng)在一個(gè)和諧的家庭。爸爸媽媽與他像朋友一樣相處，與他一起下圍棋，看書(shū)，打球……這愉快的親子時(shí)光，深深地印在了郭圣杰成長(zhǎng)的記憶里，在這個(gè)和諧的家中，他養(yǎng)成了自律、自強(qiáng)的好習(xí)慣。 在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，郭圣杰同學(xué)積極主動(dòng)上網(wǎng)課，答疑時(shí)總是積極思考回答問(wèn)題，不用家長(zhǎng)操心。這個(gè)小男子漢不但獨(dú)立完成學(xué)業(yè)，還積極主動(dòng)地幫助父母分擔(dān)家務(wù)，做飯、洗衣、拖地……是個(gè)十足的小暖男。雖然爸爸媽媽都很繁忙，對(duì)他管得少，但是他學(xué)業(yè)、活動(dòng)樣樣不落下，在二十四節(jié)氣二課堂活動(dòng)中，堅(jiān)持繪制每個(gè)節(jié)氣的思維導(dǎo)圖、參與實(shí)踐活動(dòng)。在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里，他成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)父母、有擔(dān)當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h！ 二號(hào)家庭：三年二班李國(guó)澤 李國(guó)澤的父母和哥哥用自己的行動(dòng)，為孩子樹(shù)立榜樣，讓他在正確的人生道路上茁壯的成長(zhǎng)。每當(dāng)孩子犯下錯(cuò)誤時(shí)，他們都會(huì)耐心的同孩子講道理，教會(huì)他正確的處理方式。當(dāng)孩子取得成就時(shí)，他們也會(huì)開(kāi)心的夸獎(jiǎng)孩子，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。在家庭的日常生活中，每個(gè)人都會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，當(dāng)孩子有所疑問(wèn)時(shí)，家人們也會(huì)耐心傾聽(tīng)，為他指引方向。 三號(hào)家庭：三年三班李帥含 家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著極為重要的作用。李帥含的家庭就是這樣一個(gè)溫馨和睦的培優(yōu)之家，在這個(gè)家里，父母用生活中最平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情，詮釋了以德育人、教子有方的真諦。在他們的悉心培育下，李帥含雖然小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，成為同學(xué)們的榜樣，深受老師們的喜愛(ài)。 四號(hào)家庭：三年四班鄭懿哲 鄭懿哲同學(xué)生活在一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭中。他的媽媽是一名基層?jì)D聯(lián)工作者，疫情期間積極抗疫在一線(xiàn)。父母不管多忙也不忘抽時(shí)間教育孩子，他們統(tǒng)一教育思想：以愛(ài)相待，不嬌縱。既教孩子學(xué)知識(shí)又教孩子做人，創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、寧?kù)o的家庭育人環(huán)境。為了培養(yǎng)他獨(dú)立生活的能力，他從小學(xué)會(huì)了掃地、刷碗、擦家具、做飯等家務(wù)。爸爸媽媽還注重培養(yǎng)他的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)，經(jīng)常帶他去慰問(wèn)孤寡老人，還時(shí)常資助村里的貧困戶(hù)。父母的以身作則加上他的積極進(jìn)取，使他成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的快樂(lè)少年。 五號(hào)家庭：三年五班張皓哲 我們家有一個(gè)共同的育兒理念，那就是父母與孩子都需要共同成長(zhǎng)、相互影響，相敬如賓做好皓哲的榜樣。這是一個(gè)沒(méi)有止境的過(guò)程，身教遠(yuǎn)大于言教，父母的不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，對(duì)孩子的影響是無(wú)形而深刻的，我們一直堅(jiān)持盡力做一個(gè)好榜樣。教育孩子是一種幸福的體驗(yàn)，雖然教育的路上都會(huì)磕磕碰碰，但是我們享受著教育過(guò)程中的幸福點(diǎn)滴。 六號(hào)家庭：三年六班李瓚 提起中心小學(xué)三年六班李瓚，總是讓人羨慕不已。因?yàn)樗母改缚偸桥闼黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍。在爸爸媽媽的陪伴和引導(dǎo)下，李瓚很優(yōu)秀，也很快樂(lè)。今年的寒假因?yàn)橐咔樽兂闪顺L(zhǎng)版的假期，但這并沒(méi)有影響一家人的學(xué)習(xí)和生活。每天一起練毛筆字、下棋、讀書(shū)、做家務(wù)，成了他們最美好的親子時(shí)光。四月份三年級(jí)組開(kāi)展了“清明節(jié)緬懷先烈”的主題活動(dòng)，并在每周布置了一個(gè)主題活動(dòng)。李瓚積極響應(yīng)號(hào)召，在家人的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，出色地完成了任務(wù)，并受到老師的表?yè)P(yáng)。這家人就這樣，陪孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，不負(fù)韶華！ 最美家庭榮譽(yù)證書(shū) 　　家庭是社會(huì)的基石，美德承載的主體。一個(gè)幸福、和諧的家庭需要每一個(gè)成員的共同努力。讓我們注重家教、注重家風(fēng)，讓更多的家庭成為家校融洽、社會(huì)和諧，民族進(jìn)步的基點(diǎn)，讓中華文明代代傳承發(fā)揚(yáng)！ 制作：馮雪平 圖源：三年級(jí)組