<p> 2020年5月15日上午,榆林市第十四小學和鎮川鎮中心小學的領導和語文教師通過網絡,共同參加了“語文主題學習”線上研討活動。</p> <p> 此次教研共同體活動由榆林市第十四小學語文教研組精心策劃與準備,提前將交流研討的具體內容分享給鎮川鎮中心小學,以期共同體內的每一位老師都參與進來,讓教研共同體活動更有效、更扎實。</p> <p> 活動觀摩課由十四小劉娜老師執教,她通過充分的準備,用親切的話語,帶給大家一堂生動的趣味識字課。課上,劉老師帶領學生回顧了之前所學的識字方法,便開始讓學生自學生字,“加一加”、“換偏旁”、“猜字謎”......多種多樣的識字方法調動了學生的積極性,使學生真正在愉快中學習。</p> <p> 課后,兩校老師積極研討,對這節課進行評課。十四小教務主任盧慧雄老師說:“劉老師的這節趣味識字課主題十分突出,而且注重語用,授課過程中引導、啟發學生發現生字特點,分享積累許多有趣的識字方法,真正做到寓教于樂?!?lt;/p> <p> 鎮小二年級的年級組長汪錦凡老師在課后這樣說道:“劉老師的這節識字課真有趣,孩子們運用方法學得很開心,在快樂中識記了許多生字,他們的認真、專注,編生字謎語的奇思妙想都讓人驚喜,在這種氛圍中,教的人與學的人無法不沉浸其中。”</p> <p> 如切如磋共教研,齊頭并進同成長。此次共同體教研活動雖然結束了,但老師們收獲滿滿,這有效推進了教研共同體內教師的專業成長步伐,“共教研 同成長”在此得到有效詮釋,相信我們的努力可以為教學質量的提升搭建了一個更好的平臺。</p> <p style="text-align: right;">文字:戴瑤瑤</p><p style="text-align: right;">照片:劉嘉宇</p><p style="text-align: right;">審核:賀小梅</p>
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