【天山蒙幼?部落課程】——中三班課程故事:嘎拉哈

天山蒙古族幼兒園

課程來源 　　嘎拉哈是蒙古族古老的傳統游戲之一。是蒙古民族利用牲畜和獵物拐骨進行游戲，從而達到模仿生產生活、激發興趣愛好的游戲習俗。嘎拉哈游戲種類多，形狀優美，各面和各部位都有特定名稱。對少年兒童德育、智力開發、身體鍛煉等各方面培養有著深厚的意義！ 課程目標課程思維導圖課程內容一、嘎拉哈的來歷嘎拉哈六面名稱 　嘎拉哈有寬有窄、有凸有凹、有正有側，六面六個形狀，蒙古族人民根據畜牧業中的五畜“馬、牛、綿羊、山羊、駱駝”進行了命名,也成為沙嘎游戲中技巧花樣的依據。有民諺說：“高高山上綿羊走，深深谷地山羊過，向陽灘上駿馬跑，背風彎里黃牛臥。倒立起來叫不順，正立抓個大駱駝。”寬凸面稱綿羊，寬凹面稱山羊，窄凸面稱馬，窄凹面稱駱駝。 三、我能我行利用嘎拉哈——我會數數拼搭智慧寶貝漂亮的嘎拉哈四、傳統游戲五、才藝寶貝詩歌朗誦小小歌手小小舞蹈?? 六、嘎拉哈樂器和阿爸額吉制作樂器樂器表演 　　蒙古族傳統“嘎拉哈”游戲是孩子們最易接受，最感興趣的游戲之一。它不僅有利于蒙古族文化的傳承，對幼兒身心多方面的發展都具有積極意義。我園將繼續遵循“以幼兒發展為本”的學前教育課程理念，推動園本課程教研建設，促進教學質量和教學水平的不斷提高。