教學視導明方向專業引領促發展， ——伊寧市第二十二中學迎接市教研培訓中心教學常規視導

水無憂

十年樹木，百年樹人教育大計，強國之基，立國之本教研引領，務實創新教學相長，教為根基，研作基石 　　春至花如錦，夏近葉成帷。在這美好的初夏時節，為全面提高教學質量，進一步增強學校教研氛圍，促進教師教學水平提高，提升教師專業素養，在伊寧市教研培訓中心張麗君書記的安排部署下，5月19日，中學部教研室一行9名教研員對第二十二中學進行了教學常規視導工作。 　　視導組通過聽推門課、檢查教師備課和作業布置與批閱情況、查看檔案材料、與領導、老師交流等方式，對學校的組織管理、教學常規、中考備考、教科研工作和教師隊伍建設等方面進行了調研，為學校后期教育教學工作指明了方向。 傾聽與記錄 校領導陪同視導組深入課堂，聽取了我校語文、數學、英語、道德與法治、物理、化學、歷史、生物8門學科，共計17節常態課。 課堂上，教研員老師們認真傾聽，關注教師每一個教學環節的設計，觀察學生每一個學習細節的表現，并進行了詳細的記錄。 詩情畫意的語文課堂 妙趣橫生的數學課堂 活潑生動的英語課堂 積極探索的物理課堂 精彩紛呈的道德與法治課堂 素養為本的歷史課堂 生動有趣的“化學課堂+生物課堂” 交流與指導 　　世上有兩種最耀眼的光芒，一種是陽光，一種是我們努力學習的模樣。 課間，各教研員老師們深入各學科組指導交流上課情況，老師們利用碎片化時間，積極向各教研員老師們請教學習。 檢查與指引 探索與引領 　　如果說把教育看作是一條遠航的船，教研活動就像一座指明前方路程的燈塔。如果說把教學工作視為一本書，教研活動就如一段出彩的篇章。 語文組“古詩文教學的有效途徑”主題研訓活動依據學校教研工作計劃如期進行。 九年級俞雪芬老師和南京援疆教師李梅老師精心準備的講座得到市教研培訓中心教科室主任王鵬老師的高度贊揚。 隨后王鵬主任為二十二中語文人呈現了高屋建瓴的指引性的講座。 楊安玲書記深入教研組，全程參與，并在總結發言中對語文組教師提出了更高的期望。 語文老師紛紛表示會更加積極地努力探索、扎實落實語文教育教學工作。 反饋與建議 　　教研培訓中心中學部母曉莉主任主持反饋會，信息部鐘金林主任對教學常規、教科室王鵬主任對學校組織管理、教研培訓中心陳敏副主任對學校教師隊伍的建設依次進行了反饋，母曉莉主任進行總結點評。各教研員老師們對學校的教研團隊力量、教師教學能力、領導班子的協作團結、師生的精神風貌給予了高度的肯定，同時也針對學校學科發展、教研活動開展、教師培養等工作提出了寶貴建議。 　　最后伊寧市第二十二中學楊安玲書記代表學校對本次教學視導給予的高度評價表達了衷心的感謝，表示二十二中將在伊寧市教研培訓中心張麗君書記的帶領下，在各位教研員老師的直接指導下，在濃厚的教研氛圍影響下，在教研教改的路上繼續努力前行，不斷進步，爭取更出色、出彩。 　　教學視導促發展，潛心鉆研求進取。伊寧市第二十二中學將借力教學視導活動，加強教研團隊建設，促進教師專業成長，激發老師專業發展的內驅力，勠力同心，努力創建一所令人民滿意的伊犁河谷學校。不負眾望，不負芳華！ 路漫漫其修遠兮，二十二中人將上下而求索！ 編輯:陳霞審核:趙潔簽發:楊安玲