<p> 為了檢驗(yàn)和提高新教師的教育教學(xué)水平,進(jìn)一步夯實(shí)教育教學(xué)基本功,為新老教師的專業(yè)成長搭建互動(dòng)交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)新教師的快速成長,2020年5月19——20日我校開展了一年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的新教師匯報(bào)課活動(dòng)。</p> <p> 一年級(2)班的王婷老師,教學(xué)設(shè)計(jì)獨(dú)特 ,課堂上能根據(jù)教材的重難點(diǎn),設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動(dòng),針對一年級孩子的學(xué)齡特點(diǎn),在教學(xué)中緊緊抓住語言訓(xùn)練點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。</p> <p> 一(9)班劉珍珍老師,年輕有活力。她執(zhí)教的《猴子下山》一課,教學(xué)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,思路清晰,能關(guān)注學(xué)生的學(xué)情,展現(xiàn)了一個(gè)新教師的青春活力和對教育教學(xué)事業(yè)的熱愛。</p> <p> 一年級(5)班的張利老師,在學(xué)《動(dòng)物王國開大會(huì)》,課堂中采用多種識字方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)識字興趣,達(dá)到了良好的教學(xué)效果。</p> <p> 數(shù)學(xué)組馬濤霞老師給我們帶來的《兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法》,她細(xì)心的講解,耐心的輔導(dǎo)值得我們學(xué)習(xí)。</p> <p> 任懷梅老師用親切的微笑、輕柔的語言,為學(xué)生營造了一種溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p>校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課</p> <p>老師們都能參與聽課中</p> <p> 課后語數(shù)老師分組進(jìn)行研討交流</p> <p> 每位聽課的老師都積極參與評議活動(dòng),對三位老師的課從優(yōu)點(diǎn)和不足兩方面進(jìn)行交流,不僅使上課的三位老師認(rèn)識到自己教學(xué)中存在的問題,同時(shí)使參與的其他老師對課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識。</p> <p> </p> <p> 石主任和賀主任對本次匯報(bào)課做了細(xì)致的點(diǎn)評。</p> <p> 白校長對本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),肯定了年輕教師在課堂教學(xué)中的亮點(diǎn),也指出了存在的問題,并針對問題進(jìn)行示范和指導(dǎo)。</p> <p> 此次活動(dòng),不僅給新教師提供了自我展示的機(jī)會(huì),還為新教師的成長搭建了平臺(tái)。使參與的老師在實(shí)踐中不斷反思,在反思中不斷前行,靖邊六小也會(huì)繼續(xù)打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,全心全意為教育服務(wù)。</p>
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