躬身踐使命匠心著篇章

冷空氣

50天轉(zhuǎn)瞬即逝，彈指一揮間。“我的教育故事”征文活動(dòng)優(yōu)秀作品連續(xù)編發(fā)和推送至此告一段落。50位老師愛(ài)崗敬業(yè)，躬身育人，孜孜不倦，碩果累累的教育故事，情感真摯，感人至深，令人掩卷沉思。 以這樣一種樸素的方式，引領(lǐng)全體教師，關(guān)注自己的職業(yè)生涯，在回望中展開(kāi)教育反思，在反思中深化教育理解，在理解中強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中升華教育理想。用一個(gè)個(gè)平凡且鮮活的案例故事，激發(fā)廣大教師的職業(yè)自豪感、責(zé)任感和使命感，激勵(lì)廣大教師不斷更新教育觀念，成就教育夢(mèng)想。是我們的初心。 　　活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校組織廣大教師積極參與，先后共推薦了600余篇優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)聯(lián)評(píng)和優(yōu)秀作品推送宣傳；編者美篇主頁(yè)13萬(wàn)人次的點(diǎn)擊量，2000朵鮮花的贊賞，400多個(gè)新增粉絲便是最好的印證；已退休的魏源地校長(zhǎng)專(zhuān)程送來(lái)他與父親的教育故事，引起了更多人，更多層面關(guān)于鄠邑教育的回憶與關(guān)注…… 　　當(dāng)然，活動(dòng)難免還留有遺憾。很多老師在后臺(tái)留言，為什么還沒(méi)有編發(fā)她的故事；很多讀者打來(lái)電話，為什么不隨文配發(fā)作者的照片；很多學(xué)校反饋，這樣的活動(dòng)應(yīng)該利用更大平臺(tái)，讓更多的人看到，發(fā)揮更加積極的作用……　　所有遺憾，留給來(lái)年，再接再厲，再啟征程。 　　天道酬勤，業(yè)精于專(zhuān)，躬逢其盛，與有榮焉。 在拜讀、修改、編發(fā)老師們教育故事的過(guò)程中，我不止一次的鼓勵(lì)身邊同事，也應(yīng)該回憶回憶自己的激情歲月，寫(xiě)寫(xiě)屬于我們自己的教育故事。然而，繁忙的行政事務(wù)，高強(qiáng)度的工作節(jié)奏，需集眾智眾力推進(jìn)的改革任務(wù)，真的讓我們無(wú)法靜心追憶流年，無(wú)睱顧及左右其他……于是，我選擇用另一種方式，記錄我們這群人的當(dāng)下，用我們完全不同于老師們的生活經(jīng)歷，來(lái)呈現(xiàn)我們對(duì)于初心使命，責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)嫩`行。 　　我們的教育故事，在普耀每天總第一個(gè)到辦公室，晚上最后一個(gè)離開(kāi)的堅(jiān)守里，在他一周內(nèi)連續(xù)完成了2020年高層次人才招聘和第一期校長(zhǎng)論壇后，鼻血怎么都止不住的忘我里；在金甲負(fù)責(zé)的職稱(chēng)評(píng)審工作開(kāi)始后，連續(xù)兩個(gè)月沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰(zhàn)里，在他在匯報(bào)或討論工作時(shí)，征得同意后，便蹲在地上，靠著沙發(fā)舒緩一下腰部不適，卻從不言說(shuō)請(qǐng)假的擔(dān)當(dāng)里；在索鑫頂著家里老人反復(fù)催婚，假期也見(jiàn)不著人影的指責(zé)，安排工作“我來(lái)干”，假期值班“交給我”的責(zé)任和成長(zhǎng)里；在小一喆和小符宇瘦弱的身體，真的無(wú)法承受人事科快節(jié)奏，高強(qiáng)度的工作任務(wù)，卻始終咬著牙，安排工作不推辭，完成任務(wù)不打折，結(jié)束工作后卻偷偷去醫(yī)院輸點(diǎn)滴的忍耐和堅(jiān)定里；在兩位趙老師，我們極力不想打擾，盡可能不安排其他工作，然而份內(nèi)事情不出錯(cuò)，緊急時(shí)刻總是一句“你不用管了”的溫暖和包容里…… 在抗擊疫情最艱苦時(shí)刻的一篇工作記錄里，我這樣描繪我的團(tuán)隊(duì)：慶幸自己有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，即使病毒肆虐，情形危急，依舊召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)。若歷數(shù)這延長(zhǎng)了的假期帶給我們的能夠稱(chēng)之為禮物的東西，我想，這一月有余，我們完成的各種方案，計(jì)劃和基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)報(bào)表，絕對(duì)算得上一筆財(cái)富，讓我們?cè)谄浜蠛荛L(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，游刃有余，底氣充足。 　　這便是我們的日常。除了30余項(xiàng)服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量提升，事關(guān)全區(qū)8000多名在職，退休以及曾民教師切身利益的常態(tài)化工作任務(wù)外，2020年，科室承擔(dān)的5大類(lèi)33項(xiàng)改革及考核任務(wù)，讓我們沒(méi)有上下班時(shí)間的概念，沒(méi)有假期，無(wú)暇照料生病的老人，備戰(zhàn)高考的孩子…… 　　就是這樣一群人，堅(jiān)守著“我是一名共產(chǎn)黨員”的初心使命，踐行著“我的崗位我負(fù)責(zé)”的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮著即使是一個(gè)釘子，一顆螺絲也應(yīng)有的作用，任勞任怨，忠于職守，精益求精，與時(shí)俱進(jìn)。　　就是這樣一群人，以共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定意志和信念，以團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)的力量和智慧，信心滿滿，擔(dān)當(dāng)有為，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，讓胸前的黨徽熠熠生輝。 這就是我們鄠邑教育人的故事。