根據學院關于開展校園文化建設的總體布署,醫學技術系黨總支積極響應,根據專業特點及培養目標,致力打造“大醫精誠,博學仁愛"的文化氛圍,提升環境育人的良好生態空間。 進入醫學技術系實驗樓一樓,映入眼簾的是學院成立以來獲得“地區興安園丁”和“優秀教師”的教師圖片和事跡,激勵全體教師以優秀老師為榜樣,潛心研究,認真履職,在三尺講臺揮灑精彩的人生,做“四有好老師”和學生的“四個引路人”。 在實驗室展板上將常見疾病和常用診療技術及健康宣教內容進行展示,豐富多彩的畫面提高了學生學習興趣,對提高學生的記憶和激發學習興趣起到了積極的促進作用,也給實驗室增加了活力和靈性。 樓梯一側設計了"奮斗"、“奉獻”、“養德”、“修身”、"勵志"、“勤學”六個主題內容,引導師生們積極向上、團結奮進,對學生行為養成具有重要意義。 樓梯另一側是學生技能操作照片展示。 進入醫學系教學樓一樓,“健康所系性命相托”八個大字非常醒目,字下面是我國著名肝膽醫學泰斗吳孟超的圖片及簡介。另一側展出了學院成立以來30多名優秀畢業生事跡,涵蓋了學習、實習、就業等多方面信息,多渠道全方面展示了學院畢業生風采,目的是教育在校生以他們為榜樣,努力學習,向優秀畢業生看齊,在學習學長們嚴謹的學習工作作風中,更好的認識到自己的不足,從而不斷完善自己,通過努力不斷充實自身,成為他們那樣優秀的醫務工作者。 教學樓的走廊及樓梯兩側也進行了精心的布置,有勵志文化、黨建文化、專業文化、素質文化等。 為活躍校園和班級文化氛圍,提升同學們的學習興趣,充分發揮班集體作用,組織全系學生對教室墻壁進行了精心設計。在大家的努力下,每班教室的墻壁都煥然一新,都被賦予了一個主題,寓知識性、教育性、趣味性于一體,展現出健康向上、富有激勵作用和促進健康成長氣息的班級文化氛圍。 醫學技術系的校園文化建設做到了讓每一面墻壁每一個角落都有教育與激勵意義,讓校園處處充滿育人氣息,讓學生時時處處都能受到潛移默化的熏陶,做到前進有目標,學習有動力,做人有準則,行為有規范。
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