寫作業時坐姿端正非常重要

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對小學生來說，寫作業時坐姿端正非常重要，因為小學是學習習慣養成的關鍵期。 通常低年級時老師和家長都會很重視孩子寫作業時的坐姿，握筆姿勢，但是隨著年級的升高，這項最基本的學習習慣就開始被老師家長淡忘，孩子們也就松懈下來，各種姿勢就來了。 如果在小學時就坐姿不端正，以后想要糾正會更難，而且坐姿不正確的話，還容易引起近視和脊柱發育不良等問題。寫作業姿勢不僅會影響視力或者脊柱，還有可能會影響學習成績，特別是握筆姿勢。老師們說，有些孩子寫字時又慢又容易喊累，還動不動就把紙戳破，原因就是握筆姿勢不對。 你或許想不到，一個錯誤的握筆姿勢，能像蝴蝶效應一樣，直接導致他們手形扭曲、骨骼變形，近視、駝背，容易疲倦、做功課的速度慢，字體亦不美觀等，進而影響學習興趣。 在調查了300名視力正常的學生和300名近視學生的握筆姿勢之后，我國的研究人員發現，視力正常的兒童較多采取拇指與食指不相碰的姿勢，而近視學生喜歡拇指與食指對捏或交叉，度數越深，采取錯誤姿勢的比例越高。 那么，究竟應該怎樣握筆呢？ 正確的握筆姿勢 簡化一下，我們可以通過定位的方法來找準正確姿勢，在執筆的右手（如果孩子檢測出來是左利手，就用左手）點四點記號： 第一點在拇指指尖； 第二點在食指指根骨節凸起處； 第三點在食指指尖； 第四點在中指第一關節正中位置。 運筆的時候，中指輕輕托起筆身即可，主要由拇指和食指控制筆身。握筆姿勢正確了，手部肌肉較放松，寫得流利，控制力也恰到好處，書寫清晰，不會過輕或過重。