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鄒平市第二實驗小學(xué)疫情防控培訓(xùn)(一)——返校安全規(guī)范培訓(xùn)

舒莉

<p> 一、全面排查師生健康狀況</p><p> 開學(xué)前,全面排查掌握師生員工健康狀況,使用山東電子健康通行碼,杜絕帶病返校。壓實學(xué)校主體責(zé)任,學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人要履行疫情防控工作第一責(zé)任人職責(zé),學(xué)校要健全疫情防控指揮體系,制定疫情防控方案,壓實師生及家長責(zé)任,教職員工、學(xué)生和家長要嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛图o(jì)律,如實報告旅居情況和健康狀況。</p><p> 1. 精準(zhǔn)掌握師生健康狀況,學(xué)校應(yīng)建立師生“人盯人”健康管控體系,對所有師生員工全面排查并建立健康臺賬。</p><p> 2. 精準(zhǔn)掌握每個人返校前14天旅居經(jīng)歷、健康狀況和可疑接觸經(jīng)歷。</p><p> 3. 特別關(guān)注來自重點疫區(qū)的師生情況。對排查出的重點人員,“一人一策”確定返校方案。</p><p> (1)被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的師生員工暫不返校(衛(wèi)生健康部門出具健康證明的除外)。學(xué)校要為學(xué)生今后返校學(xué)習(xí)制定個別化的培養(yǎng)方案。</p><p> (2)仍身處疫情防控重點地區(qū)的師生員工暫不返校。確有特殊原因需返校的教職工或畢業(yè)年級學(xué)生,需經(jīng)學(xué)校報上級教育主管部門批準(zhǔn)后再返程,返回當(dāng)?shù)睾髴?yīng)按規(guī)定在指定場所進(jìn)行隔離觀察14天。</p><p> (3)有疫情防控重點地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點關(guān)注地區(qū)來魯人員等有密切接觸的師生員工,向?qū)W校先提供由衛(wèi)生健康或疾控部門開具已進(jìn)行過隔離觀察14天的證明,經(jīng)學(xué)校報上級教育主管部門批準(zhǔn)后再返校開學(xué)。</p><p> (4)任何時段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校,經(jīng)治療無癥狀后,經(jīng)學(xué)校報上級教育主管部門批準(zhǔn)后再返校開學(xué)。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 二、防疫物資儲存標(biāo)準(zhǔn)、儲存規(guī)范</p><p> 為了保障防疫需求,開學(xué)前,學(xué)校要測算、落實疫情防控所需物資和經(jīng)費,設(shè)置充足的水龍頭,保障必要的洗手液等,準(zhǔn)備足夠的消毒液、消毒設(shè)備,配置必需的體溫計、紅外測溫儀等檢測設(shè)備,提前儲備足量的防控應(yīng)急物品。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 三、入學(xué)通道設(shè)置</p><p> 開學(xué)時,學(xué)校提前設(shè)立專門返校入口,建立相應(yīng)數(shù)量的體溫監(jiān)測點,安放指示牌,劃定檢測通道,并安裝隔離帶。同時,設(shè)置開學(xué)報到臨時留觀點。</p><p> 1. 開學(xué)返校當(dāng)天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師提前到達(dá)報到學(xué)生入校點,并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。</p><p> 2. 值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師在學(xué)校門口迎接學(xué)生,提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊,相互間隔1米。</p><p> 3. 進(jìn)入校門,用酒精對學(xué)生手部進(jìn)行消毒,如學(xué)生對酒精過敏,可用濕紙巾擦拭。</p><p> 4.如果確認(rèn)學(xué)生體溫異常者,啟動突發(fā)疫情應(yīng)急處置,將學(xué)生帶到隔離室。無家長接送的學(xué)生,讓學(xué)生立即佩戴口罩并電話通知家長,詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況,打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診,或者通知家長接回家并及時就醫(yī)。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 四、入校后安全管理</p><p> 開學(xué)后,把健康教育作為開學(xué)第一課,通過校內(nèi)廣播、網(wǎng)絡(luò)、張貼宣傳畫、發(fā)送宣傳信息等形式,向?qū)W生宣傳新冠肺炎等防控知識和要求。加強對學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生盡快適應(yīng)復(fù)學(xué),以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。</p><p> </p>

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