未雨綢繆初演練精心籌備為復學——三道小學召開疫情防控知識及復學演練培訓會

小石頭

為堅決打贏疫情防控阻擊戰，全面落實好學校開學疫情防控檢驗要求，提升開學后疫情防范和應急處置能力，確保我校師生人身健康及生命安全，做到萬無一失。5月18日下午1:30三道鄉滿族中心小學召開疫情防控知識及復學演練培訓會議。 培訓演練前?多次召開會議認真部署? 為確保本次培訓演練規范有效，王立法校長帶領疫情防控演練小組多次開會討論，完善方案，規范流程，細化責任分工，并要求所有教師嚴肅認真對待此次演練，嚴格根據演練分工履行自己的職責，確保應急處置正確、規范，使本次演練更具實效性。 　　教育局副局長房麗華、黨辦主任孫東旭對我校疫情防控工作進行指導 　　教育局疫情防控第三督導組韓春穎主席對疫情防控工作給出指導意見 ?根據指導意見，我校防疫行動準備充分? ?制度完善，責任分明? 　在本次疫情防控知識及復學演練培訓會議上，王立法校長對國家衛健委下發的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案》（修訂版）和《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案》（修訂版）等內容進行培訓。 同時也對這次返校復學工作做出了認真的部署并對行政人員進行疫情防控演練培訓。 觀看疫情防控視頻 演練中?制定方案有序進行?場景一教師入校 ??? 首先在入校通道前進行腳底消毒負責人向腳墊上噴灑消毒藥液（教師們站在消毒腳墊上摩擦鞋底） ?????進校園前，進行體溫檢測 ?????掃吉祥碼 .^?^.登記信息，便可入校啦 場景二學生入校 入校前，校車人員測量學生體溫 <ul><li>學生錯峰入校，間隔1.5米站一排進入學校</li><li>進入校園通道前，先進行腳底消毒</li><li>經入校通道后測量體溫</li><li>向老師展示學生健康卡</li><li>然后排一隊由正門進入一樓正廳</li></ul> 場景三學生入校時體溫異常的應急處理 　　由專人將體溫異常學生帶到隔離區，并對發熱學生進行體溫復檢，對學生基本信息進行登記備案；問詢學生家庭信息、近期有無疫情接觸史等，詳細填寫學生信息追蹤表。 場景四樓道內行走 <ul><li>學生在樓道內要靠右側行走</li><li>保持1.5米距離行進</li><li>在行走過程中不允許打鬧說話</li><li>由值班教師負責走廊秩序</li></ul> 場景五教師對學生檢測體溫及應急處置 　　班主任將學生帶進教室，前后左右間隔1米坐好后，再次用體溫槍對學生進行體溫檢測。 場景六進行開學第一課 七步洗手法 開學第一課，班主任教導學生<ul><li>通過這次班會，使學生樹立正確的價值觀</li><li>致敬最美逆行者，強化使命，學會擔當</li><li>胸懷感恩，努力學習，報效祖國</li></ul> 場景七學生課間活動 課間學生間隔1.5米，靠右側通行 體育鍛煉，增強體魄，打敗病毒?? 場景八學生餐前洗手 　　學生由班主任帶隊間隔1.5米排隊到食堂就餐。 按照老師教的七步洗手法認真洗手 場景九學生就餐 　　就餐按要求做到間隔就坐，不許互相說話。 餐后及時更換新口罩 　　本次演練全程由教育局疫情防控第三督導組韓春穎主席在現場進行指導并給予許多寶貴意見。 演練培訓后?認真總結防疫工作有序進行? 演練培訓后，王立法校長總結說到，本次演練培訓中，老師們既提高了防疫意識，又實際踐行了返校后防疫工作中可能存在的問題與不足，大大提高了校園緊急突發事件的處理能力，進一步優化了校園應急事件的報告及處理流程。雖然此次演練培訓圓滿結束，但學校的防疫工作仍不能松懈。接下來，我們將繼續完善校園防疫安全體系，進一步提高教職員工應急處理意識及能力，切實做好開學前的各項準備工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰。