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大班 社會 中華民居

<p>設計意圖:</p><p> 隨著現代化的文化浪潮進入鄉村的每一個角落,相當多的年輕人,對本民族優秀的傳統文化藝術相當漠視,學校作為文化傳承的重要一環,美術欣賞能夠為民族藝術培養新的土壤和新的支持者,使全社會共同關注民族藝術的生存環境,以促進民族藝術的可持續發展,感受民族文化內涵。</p><p>活動目標:  </p><p> 1.欣賞各地區的民居建筑,感受中國民居建筑的多樣性?! ?lt;/p><p> 2.了解民居與當地地理氣候、風俗習慣之間的關系?! ?lt;/p><p> 3.能有序地觀察各地的民居,并在比較、討論、交流的過程中發現不同民居的建筑風格。</p><p>活動重難點:  </p><p> 欣賞各地區的民居建筑,感受中國民居建筑的多樣性?! ?lt;/p><p> 了解民居與當地地理氣候、風俗習慣之間的關系。</p><p>活動準備:  </p><p> 1.世界各地的民居圖片。請幼兒事先收集民居圖片。  </p><p> 2.幼兒用書:《中國民居建筑》PPT。</p> <p>小結:</p><p> 這些房子都是各地的人們根據不同的天氣情況、生活習慣設計的,它們的外形不同、顏色不同、門窗不同,修建時用的材料不同,都很有特色。</p>

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