閱讀，我們一直在路上！

小靖

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">    宅家之樂，樂在閱讀。看！四（2）班的同學已經擬好閱讀計劃，準備開始課外閱讀了。</span></h3> <h3>一、閱讀計劃</h3> <h3>二、靜心閱讀</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     古人云：“讀文無批注，即偶能窺其微妙，日后終至茫然，故批注不可已也。”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      批注：在閱讀過程中，圈圈點點，心有所感，筆墨追錄，三言兩語，生動傳神。它能幫助我們靜心閱讀，“漸漸向里尋到那精英處”。</h3> <h3>三、制作書簽??<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      閱讀活動當然也是必不可少的，自己制作的書簽夾進心愛的書本里，情不自禁地想再次去翻開它。讀書是多么妙不可言呀！</span></h3><h3><br></h3> <h3>四、閱讀展示</h3><h3> 每天的閱讀積累是我們必不可少的功課，適時的展示也讓我們更加自信，閱讀的興趣濃濃郁郁。</h3> <h3>　　也許我們的批注還顯得很稚嫩，也許我們的書簽并不精美，也許我們的朗誦還不能充分表達詩詞的情感，但是我們的閱讀有滋有味、有情有趣。閱讀，我們一直在路上！</h3>