科學改變世界——云溪小學科學教學研討與培訓活動

魯燕

為加強小學科學課程實驗教學常規，探索科學課實驗教學方法，進一步提升小學科學課實驗教學效果，云溪小學積極落實區教體局黨委關于進一步加強和規范小學科學和中學理化生實驗教學的工作要求，充分發揮云溪小學優質教育資源的輻射效應，開展了小學科學教學研討與培訓活動。 　　楊重燕局長親臨現場觀課、參觀了儀器室，了解了原有儀器的使用情況，特別就科學實驗包的采購和使用情況作了詳細的了解。在局長的重視和關懷下，活動圓滿成功。 　　 科學實驗示范課 　　第一節上課鈴一響，伴著六四班同學充滿活力的歌聲，梁晶晶老師的科學實驗課——《小蘇打與白醋的變化》開始了。 晶晶老師讓小蘇打和白醋這兩樣日常用品從廚房登上講臺，同學們觀察、實驗、探究，終于以科學視角揭開了小蘇打和白醋的神秘面紗...... 　　同學們認真實驗的模樣像極了一個個小小科學家。 看，我的手法是不是很專業！ 　　同一時間，在二年級四班，由張晗老師帶領的磁鐵探索之旅開始啟程了。 二年級的小朋友面對我們生活中常見的磁鐵充滿了好奇心。別看我們年紀小，做起實驗來可一點也不馬虎，稚嫩的臉上寫滿了認真。 　　 　　小小的磁鐵在孩子們手中煥發出科學的吸引力，牢牢地將孩子們的注意力吸了過來。不一會兒實驗就得出了結論，孩子們的實驗報告真規范！ 科學研討齊分享 　　教是體，研是魄。同科學課堂一樣，教研活動也需要大家一齊探究，才能共同收獲。 在岳陽市云溪區教育技術中心何主任的主持下，本次小學科學教學研討會正式開始。 　　工欲善其事，必先利其器。在研討會上，梁晶晶老師特別介紹了愛牛實驗包。一箱實驗包材料可用于5-6個班的教學課堂，大大減少了科學老師實驗材料準備的工作量。有了這一利器，科學課堂會一定更加出彩。 　　各兄弟學校的老師暢所欲言地交流了自己經驗與困惑，可以看出老師們熱忱的教育之情。 　　經過這次教研活動的洗禮，相信云溪區各個小學的科學課堂會更攀一層樓。 科學的未來一定屬于年輕的你們！