<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">兒童是人類純潔而天真的花朵，</span></p> <p style="text-align: center;">是社會的未來，民族的希望！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">今天的幼苗，就是明天的棟梁！</span></p><p><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">祖國至上，人民為先，誠實守信，自律自強！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">誓做棟梁，振興中華，創造輝煌！</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">綠芽當春發，花開令當時，大地春常在，兒童節又來！</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">每當兒童節來臨，不由得想起在少年英雄劉文學英勇事跡和無私無畏精神感召下，我的啟蒙老師在我剛上小學為母校(胭脂堡小學)參加"六一"會演精心編排的兒童劇目《少先隊員與紅領巾》。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">劇情表演的是少先隊員雷靜明，在大雨滂沱后的一個清晨去上學，路經公路與鐵路的交叉處遭到道路被洪水嚴重沖毀，路基垮塌。為保護國家財產、人民的利益和生命，在路經處等待同班的小朋友，憑著他們幼小而高尚的心靈和智慧，去離事發地很遠的地方，把紅領巾蒙在用來上學行路照明的手電筒頭上，象火車駕駛員發出停車信號！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">小小年紀的少先隊員們在汽笛長鳴聲中自行列隊跳起歡樂、激情、凝重、昂揚向上的紅領巾歌舞！迎接馳騁的列車停車，有效地避免了一場列車脫軌、翻車事故……</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">清晨的天空，天高氣爽。一對對紅領巾，急急忙忙上學堂。誰知那公路有阻擋！有阻擋！</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">當年少先隊員雷靜明的表演者</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">火車要通過路沖破，遭成了損失我們都有一份責，決不叫祖國出啰嗦！出啰嗦！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">機車乘務員、列車長、列車員等下車后，象雷靜明所在學校的師生握手致敬、致謝！并夸小朋友們是毛澤東思想哺育下的小英雄！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">劇情內容雖然短小，但它從側面彰顯出了母校老師(尤其是我的啟蒙老師)隨機、靈活、乘勢而為、使我們當堂接受新知識、新事物、新人物的教育教學方式、方法得到充分發揮，收到事半功倍立竿見影的效果。為我們后來人生走向、人格的發展、人品的形成和升華起到了潛移默化的作用。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">值得我榮耀自豪的是我的啟蒙老師雷老師在農村執教三十余年，曾獲得過甘肅省園J獎！在我的記憶中，他平易近人、慈善祥和、一絲不苛、循循善誘、舉一反三、誨人不倦、公平、公正、正直、無私、樂于奉獻！記得學田里種出的葫蘆(南瓜)，給小朋友們分時，大的一切二，小的分一個。在我們還不能明辨是非，難分真假、只知道跟著別人呼口號、不知道學文化知識的時侯，讓我們按老教材有序地學、認、寫生字！才有了今天的結果！在“六一兒童節”來臨之際，在對孩子們祝福的同時，我也做一回老兒童，與我的啟蒙老師共同慶祝分享快樂！老師您好！老師六一國際兒童節快樂！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">我八十七歲的啟蒙老師雷老師</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">園J頌</span></p> <p style="text-align: center;">春滿人間花滿園，</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">笑迎春風舞翩躚。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">園丁日夜勤培育，</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">枝盛葉茂花更繁。</span></p>
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