<p><b style="font-size: 20px;"> 在我的記憶中,要問我最敬佩的人是誰,我會毫不猶豫地告訴你,是我的語文李老師。他是一個平易近人的男老師,常常會把和藹和微笑掛在臉上。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 李老師是我們班的語文老師,他雖然是個男老師,但上課時卻幽默風趣。李老師雖然個子不高,但在教學方面,他可是費勁了心思。為了讓我們的班總成績提高,李老師在網課期間深夜為我們批閱作業。李老師常常教育我們“有則改之,無則加勉”。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 以前在學校里,李老師更是為了勸說那些上課不認真聽講、下課不做家庭作業的學生而操碎了心。為了不占用我們的課堂學習時間,老師通常在下課時來批評那些三不學生--不寫作業、不聽課、不改錯。看到李老師怒發沖冠的生氣樣子,我也忍不住要勸說幾句。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 當班里一些同學的成績有所下滑時,最著急的人除了家長就是李老師。李老師會耐心的幫助我們分析錯因、鞏固知識,鼓勵我們爭取在以后的考試當中取得好成績。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 再講講李老師工作時的一絲不茍吧!對待上級發來的文件時,李老師從不馬虎,努力向上級所指示的教學目標奔去。李老師為我們竭盡所能,正應了那句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們優異的語文成績不也是李老師精心培育的結果嗎?李老師是多么敬業啊!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。這樣一位敬業的老師,是我最敬佩的人。</b></p>
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