<p> 為科學、規范、有序得開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,加強孩子在開學后防控新冠肺炎疫情的工作指導,提高疫情防范和應急處置能力,保障全校師生員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定,我校于2020年5月17日開展了“學校防疫情,我們在行動”為主題的疫情防控應急演練活動。</p> <p> 首先是活動前期的準備工作,我校于2020年5月16日下午三點召開了《疫情防控應急演練》培訓會議。在會議中,牛作軍校長向全體教師詳細說明了本次演練活動的目的和意義,制定了活動預案,設立了組織機構,并對各小組成員的職責分工進行了一一講解,要求全體教師熟悉活動流程,嚴格按照《西關小學疫情防控應急演練》活動方案執行。</p> <p> 在會議結束后,全體教師對教室、辦公室、校園內進行了徹底的清潔打掃,為第二天的演練做好準備。</p><p><br></p> <p> 演練活動于2020年5月17日早上八點準時開始。</p><p> 演練開始前,各組長仔細檢查準備情況,醫護組、安保組提前換好防護服,戴好口罩、手套和護目鏡。學生和教師按照分工按時到達指定位置。</p> <p>演練項目一:入校演練</p><p>1.在安保組(張保亮、秦春芳)的引領下,學生和老師分別按照路線進行站位,間隔為一米,排隊等候體溫測量(吳驍驍、孔德苗、趙鑫)。所有師生進校門前一律測量體溫并及時記錄(醫護組)。</p><p>2.體溫測量正常的(學生/老師)進入校門,醫護組對其雙手,衣物等進行消毒,消毒過后方可進校。</p><p>3.進入校園后,所有師生注意一米以上的距離保持,靠右走,從教學樓走廊依次進入所在教室或辦公室。</p><p><br></p> <p>演練項目二:師生進校時,發現發熱情況緊急處理</p><p>1.在體溫測量期間發現一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學生。立即將其轉移至臨時隔離區,重測體溫,做好記錄。詢問該生14天內及共同居住人員有無疫情重點地區旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。</p><p>2.醫護組和班主任及時與家長做好溝通、聯系工作,由家長按要求及時到定點醫院就醫并按照醫療機構指引處理。</p><p>3.及時向組長匯報并對隔離區及周邊進行消毒。</p> <p>演練項目三:上課期間,某班有學生突發咳嗽、發熱情況處理</p><p>1.某班級有一名學生在上課期間,突發咳嗽并伴有發熱癥狀,立刻前往臨時隔離室,班主任及時通知家長。</p><p>2.醫護組幫該生測量體溫、詢問身體情況。經測量,該生第一次體溫超過37.3°C,復測后,仍超過37.3°C。做好該生的身體情況記錄,并立即上報總指揮進行應急處理。</p><p>3.核查該生近期14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關記錄。</p><p>4.班級老師帶領孩子撤離至備用教室;后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。</p> <p>5.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛生間以及公共走道等使用濃度為500mg/L的含氯消毒液進行噴灑消毒。</p> <p> 本次的疫情防控應急演練模擬了新學期開學后學生入校前的體溫測量、上課等情景。當學校有學生突然出現發熱、干咳、乏力、鼻塞等疑似新冠肺炎癥狀,學校將馬上啟動疫情防控應急處置預案,并及時進行上報、隔離、消毒、停課等應急處置工作。</p><p> 最后,定陶區天中學區西關小學疫情防控應急演練活動圓滿完成。學校領導對本次演練進行了問題總結以及整改措施。此次演練活動進一步提升了該校應對疫情防控的操作能力,為新學期學生返校后的疫情防控工作打下了堅實的基礎。</p>
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