<p>外語(yǔ)學(xué)習(xí)真熱鬧,</p><p>各個(gè)年級(jí)放大招。</p><p>聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)唱畫(huà)演,</p><p>居家學(xué)習(xí)不枯燥。</p> <p> 為了“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,搭建有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的平臺(tái)”在吉林省第二實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)洋小學(xué)鐘鶴童主任與高琳組長(zhǎng)共同指導(dǎo)下,外語(yǔ)組針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)情特點(diǎn),為學(xué)生制定英語(yǔ)“特色”社團(tuán)活動(dòng)。讓居家學(xué)習(xí)更有“效”,讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有“趣”。</p> 一年級(jí)作品 <p> 一年級(jí) 動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)——“為字母穿衣” </p><p> 一年級(jí)的魯曉天老師為“小豆包”們創(chuàng)設(shè)了給字母“穿新衣”的活動(dòng)。讓孩子們給字母進(jìn)行精心設(shè)計(jì)、繪畫(huà),制作出精美的手抄報(bào)。</p><p> </p> <p>這大概是最美的“音樂(lè)之聲”了吧~</p> <p>給字母穿衣服~</p> 二年級(jí)作品 <p> 二年級(jí) 配音秀一秀——“英語(yǔ)配音小組”</p><p> 在與組長(zhǎng)高琳老師共同商議之后,鄭立群老師成立“英語(yǔ)配音小組”。本著“喜歡你就來(lái)”的原則,一共吸引150余名孩子的加入。并制定群規(guī)?根據(jù)孩子自愿的原則,每周在群內(nèi)上傳1~2個(gè)配音成品。晚8點(diǎn)之后,建議孩子進(jìn)行休息,不再進(jìn)行英語(yǔ)配音的活動(dòng)。少看屏幕多運(yùn)動(dòng)?,鄭立群老師會(huì)在孩子們發(fā)完拼音作品之后,對(duì)孩子們讀錯(cuò)的單詞進(jìn)行糾音改正,和對(duì)普遍發(fā)生的語(yǔ)音現(xiàn)象進(jìn)行講解說(shuō)明。對(duì)個(gè)別單詞讀音不正確的進(jìn)行單獨(dú)講解。</p><p> </p> <p>二年八班 唐圣恩作品</p> <p>二年五班 劉星墨作品</p> <p> 二年級(jí) 帶你走一走——“寄往世界的郵票”</p><p> 為了豐富孩子們世界地理知識(shí),高琳老師組織“寄往世界的郵票”活動(dòng)。第一站:埃菲爾鐵塔(法國(guó)巴黎):鐵塔1889年建成,高324米,被法國(guó)人愛(ài)稱為“鐵娘子”。它和紐約的帝國(guó)大廈、東京的電視塔同被譽(yù)為西方三大著名建筑。讓中國(guó)傳統(tǒng)文化根植于孩子們的內(nèi)心,讓英語(yǔ)帶領(lǐng)著孩子們見(jiàn)識(shí)更遠(yuǎn)的世界。</p> 三年級(jí)作品 <p> 三年級(jí)——聽(tīng)你講一講——“誰(shuí)是故事王”</p><p> 人類的發(fā)展和進(jìn)步離不開(kāi)講故事,故事一直伴隨著我們成長(zhǎng)。為提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性,三年組的高老師和趙老師號(hào)召學(xué)生講英語(yǔ)小故事,并把故事分享給每個(gè)人!</p><p>通過(guò)講故事、分享故事鍛煉英文表達(dá),提高學(xué)習(xí)興趣。</p><p> </p> <p>三年五班 董吉祥</p> 四年級(jí)作品 <p> 四年級(jí)——大膽想一想——“創(chuàng)意作息表DIY”</p><p> 結(jié)合學(xué)生剛剛學(xué)過(guò)對(duì)課程,科目,時(shí)間和日常活動(dòng)的表達(dá),為提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和多樣化的學(xué)習(xí)方式,將英語(yǔ)與學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來(lái),四年級(jí)英語(yǔ)組的老師們?yōu)楹⒆硬贾昧艘粋€(gè)任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)意作息表DIY</p> <p>四年六班 楊朝棟的時(shí)間管理</p> <p>四年二班 姜博遠(yuǎn)的時(shí)間管理</p> <p> 自己設(shè)計(jì)的時(shí)間作息表介紹起來(lái)也是繪聲繪色的呢!學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地想要讓同學(xué)們看到自己設(shè)計(jì)的課程表并且設(shè)計(jì)的用意,也是對(duì)他們口頭表達(dá)能力的一種鍛煉。</p> 五年級(jí) 作品 <p> 五年級(jí)——繪本秀一秀——走進(jìn)繪本,童心飛揚(yáng) </p><p> 居家學(xué)習(xí)不乏味,繪本故事我來(lái)匯。五年級(jí)的同學(xué)們精彩開(kāi)講,作品不僅形式多樣,而且妙趣橫生。在本次活動(dòng)中五年組的小學(xué)哥學(xué)姐們充分發(fā)揮了主人翁精神,他們通過(guò)充滿個(gè)性的表達(dá),扎實(shí)的語(yǔ)言功底和精湛的繪畫(huà)能力,把自己的所學(xué)所思所想淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)</p> <p>聽(tīng)聽(tīng)我?guī)?lái)的繪本故事~</p> <p>跟我一起去旅行吧~</p> <p>我自己畫(huà)的故事</p> <p>我的思維導(dǎo)圖</p> <p>新版虎口拔牙</p> <p>時(shí)間日期巧妙記</p> <p> 新課程標(biāo)準(zhǔn)提出“要重視培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于動(dòng)手、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的意識(shí)、習(xí)慣和能力。”學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)止境,學(xué)習(xí)方式無(wú)限定,相信通過(guò)本次英語(yǔ)特色活動(dòng),能夠讓同學(xué)們的“居家學(xué)習(xí)”更有激情、更有方法、更有目標(biāo)、更有效率。</p>
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