我的時光機

戰戰家的小仙女哦~

前言 我花了六秒鐘走進教室， 我花了六分鐘認識了同桌， 我花了六小時認識了老師， 我花了六天熟悉了去學校的路， 我花了六個月認識了所有同學， 我花了六年陪伴你們， 最后卻因五張卷子，一張獎狀解散了我們。 憶 　　我已經從那個幼稚的小女孩，如破繭成蝶一般長成亭亭玉立的大姑娘了！別人都是越長越美我怎么覺得我長殘了？?? 　　時間轉瞬即逝，如白駒過隙。沒有聲音，也沒有影子。它不會留下任何痕跡，但卻會留下許多遺憾。　　我們從一年級的懵懂，到現在的勤學好問，從在課堂上和老師說“老師他打我！”“老師我想上洗手間！”到“老師我幫您！”“老師辛苦了！”經歷了整整六年。 這六年里我們一起經歷了高興、興奮以及傷心、難過。但我們在老師和其他同學們的鼓勵與幫助下解決問題，重獲信心。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師如春蠶，默默奉獻不求回報，老師似蠟燭為我們在黑暗時照明；“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師像絲絲春雨，伴隨著微風靜悄悄地滋潤我們的心田；“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師把自己的所有的知識沒有保留的都傳授給了我們！ 同學們在運動會上盡情揮灑著汗水，在競賽上大展光彩，在課堂上積極發言！那些童真、幼稚的小朋友長大了，成為了一個少年！即將踏入初中的大門…… 或許我們在畢業的那一天說完再見后就再也見不到了…… 　　記得剛進入小學時，總羨慕那些那些大哥哥大姐姐脖子上系著鮮艷的紅領巾。一陣清風拂來便隨著風飄起，宛如一面面飄揚的旗幟。既威風又神氣！ 直到有一天，魏老師對我們說：“我們今天就可以帶上紅領巾了！”我聽了后興奮得不得了，差點在課上笑出聲兒來。 終于等到了這一刻，我接過學長遞給我的紅領巾。當時手都在抖，心想：有了紅領巾之后是多么神氣啊！以后我要昂首挺胸地走路！我把它系在我的脖子上，便開始跟著老師念宣誓：“我宣誓……” 每次放學我都會把它小心翼翼地疊好，再把它輕輕地放在精美的小盒子里。至今那第一條紅領巾還在家里呢！ 直到三年級我才正真懂得紅領巾的意義：那是千萬條革命先烈的生命染紅了國旗，而紅領巾則是國旗的一角。它不僅僅是一塊三角形的紅布，它承載著祖國的希望，敘述著那戰爭的悲慘，更是象征著中華民族的革命勝利。時刻提醒著我們幸福生活來之不易，要銘記歷史，不能重蹈覆轍！ 　　回首去年，我們一起在舞臺上展示了才藝！那一幕幕在我腦海中揮之不去，每當想起來我都忍不住咯咯笑。雖然那一次舞蹈并不好，但是老師和其他同學依舊稱贊！老師經常鼓勵我們：“跳得真好，繼續加油哦！” 　　第一次在舞臺上跳舞呢！ 　　那一張張獎狀寄托著老師對我們的期待、認可，寄托著父母對我們的支持，同樣也是我們自信的源泉。 　　這是我們最后一次的軍訓，那一張張純真，質樸的笑臉還會時常浮現在我眼前！ 　　每次升國旗我都站不好，可你們在國旗下的莊重而嚴肅的敬禮使我認識到了我的錯誤，我立刻站好恭恭敬敬地向著國旗敬禮！ 此后一想到你們我就會立馬站好，向這國旗敬禮！ 　　我們在今年迎來了不一樣的畢業。因疫情延遲開學。我們在各自家里，學習著網課。依舊是那么認真，那么努力！ 　　記憶仿若海邊的貝殼,色彩斑斕卻又無從拾起。從剛進園的茫然失措到今天的載欣載奔,從一個人的自我世界到今天的同窗情深,從當初的懵懵懂懂到今天的知書達禮。感謝時光的鑄就,感謝母校的培養,感謝老師們的辛勤付出,感謝小伙伴們一直以來的陪伴,感謝爸爸媽媽無私的愛護! 謝謝老師們的辛苦栽培，謝謝同學們六年來的陪伴和幫助，謝謝父母為我的付出！我也會用我自己的方式回報你們的！　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年過去了，我多么舍不得你們啊！我多想再回到一年級的時候啊！ 后記 期待我們下一次相遇，我們都考上了自己理想的大學，事業有成，家人健康！