豐富內涵突出特色——安徽蚌埠禹王學校高一年級部彰顯創建文明辦公室新水平

溫馨

家，是生命的港灣；校園，是學習的領域；辦公室，是工作的殿堂！教師是辦公室的主人，辦公室是除教室之外教師活動時間最久，活動最為頻繁的公共場所。通過辦公室文化建設，讓老師們感受到辦公室就是一個和諧、溫馨的家，不僅展示了教師的才華，而且推動了校園文化建設，使教室辦公室成為學校文化建設的一個重要陣地！ 高一年級部十分重視辦公室文化建設，展示出安徽蚌埠禹王學校的良好形象。 　　教師辦公室是教師每天學習、工作的重要場所，是教師師德風采、文化品位的集中體現，更是展示學校常規管理、校園文化建設的重要窗口。 安徽蚌埠禹王學校高一年級部重視教師辦公室文化建設，除了做到為人師表、衛生整潔外，還打造和諧、健康、積極向上的辦公室文化，努力營造快樂、溫馨、和諧的工作氛圍，以激發教師的工作熱情，增強年級部的凝聚力。 教師們齊心協力、精心構思，團結協作，布置出有特色的辦公室文化。老師們的智慧表現得淋漓盡致，團隊的力量表現得爐火純青。精巧的構思、豐富的文化內涵讓人耳目一新。 推開每個辦公室的門，都像是拆開一份精美的禮物，總是有驚喜在等著我們；走進每個辦公室，迎面而來的都是滿滿的幸福感。在這樣的辦公室里辦公，每位老師的心情會特別愉悅，辦公效率也會大大提升，打造出年級部獨居特色的一道風景線。 辦公桌上面整齊地擺放著書本、教案和工作用書，作業本也整整齊齊地放在桌子上，辦公室里的每一樣物件，都是精心而作，每一株大小植物，都是源自老師們的培植、栽種和修剪。于是，才有了滿園的綠色與芬芳。環境的和諧會使辦公室溫馨無比，好的環境帶給大家好的心情,好的心情讓人積極地工作,積極的工作換來豐碩的成果! 老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　安徽蚌埠禹王學校學科帶頭人、優秀骨干教師、高一年級部主任黃學兵。 　　團結、奮進、向上、和諧的安徽蚌埠禹王學校高一年級部精英團隊。 　　衛生是人類健康的基本要求，文明是人類進步的精神之花。創建一個整潔衛生的環境，營造一種文明良好的風氣，構建一個綠色環保的和諧奮進的級部，是高一年級部每一個教師的共同心聲。 　　衛生是人類健康的基本要求，文明是人類進步的精神之花。創建一個整潔衛生的環境，營造一種文明良好的風氣，構建一個綠色環保的和諧奮進的級部，是高一年級部每一個教師的共同心聲。 　　衛生是人類健康的基本要求，文明是人類進步的精神之花。創建一個整潔衛生的環境，營造一種文明良好的風氣，構建一個綠色環保的和諧奮進的級部，是高一年級部每一個教師的共同心聲。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　老師們的創新和付出使得辦公室文化豐富多彩，各具魅力，彰顯的是一種讓你看得見的生態美、自然和諧美，人文環境美。 　　映入眼簾的是：辦公室地面的干凈，桌面的整潔，墻面的厚重（文化），年級部領導的熱情、期待與渴望。 　　映入眼簾的是：辦公室地面的干凈，桌面的整潔，墻面的厚重（文化），優秀骨干教師的熱情、期待與渴望。 　　映入眼簾的是：辦公室地面的干凈，桌面的整潔，墻面的厚重（文化），優秀骨干教師的熱情、期待與渴望。 　　映入眼簾的是：辦公室地面的干凈，桌面的整潔，墻面的厚重（文化），優秀骨干教師的熱情、期待與渴望。 　　映入眼簾的是：辦公室地面的干凈，桌面的整潔，墻面的厚重（文化），優秀骨干教師的熱情、期待與渴望。 　　映入眼簾的是：辦公室地面的干凈，桌面的整潔，墻面的厚重（文化），優秀骨干教師的熱情、期待與渴望。 　　映入眼簾的是：辦公室地面的干凈，桌面的整潔，墻面的厚重（文化），優秀骨干教師的熱情、期待與渴望。 　　映入眼簾的是：辦公室地面的干凈，桌面的整潔，墻面的厚重（文化），優秀骨干教師的熱情、期待與渴望。 　　映入眼簾的是：辦公室地面的干凈，桌面的整潔，墻面的厚重（文化），優秀骨干教師的熱情、期待與渴望。 　　映入眼簾的是：辦公室地面的干凈，桌面的整潔，墻面的厚重（文化），優秀骨干教師的熱情、期待與渴望。 　　映入眼簾的是：辦公室地面的干凈，桌面的整潔，墻面的厚重（文化），優秀骨干教師的熱情、期待與渴望。 　　高一年級部教師的幸福感言： 甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅；春耕夏種桃李艷，花繁葉茂兩鬢霜。 努力打造成一支“弘揚高尚師德，潛心立德樹人；志存高遠、嚴謹篤學、師愛為魂”的精英團隊。 　　高一年級部老師立志： 不忘初心，為人師表，恪守師德。努力做一個有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。 　　您的選擇，就是您美好的未來！ 美麗的安徽蚌埠禹王學校歡迎您！