共享云端教研盛宴，共思學科育人實踐----費小英團隊參加“山東省小學英語學科線上教學培訓”學習活動紀實

費縣小學教研

從東風化凍到暮春的腳步從容； 從一絲綠茸的展露到滿枝綠意的蔥蘢； 從一星花萼的偷現(xiàn)到滿目芳菲的嫣然； 從一盆花卉的嬌嫩到滿庭暖香的撲鼻...... 一些督伏在生命里的美好，在綠意融融的五月， 不用打撈，就已妖燒成放婷，灑滿了記憶的路徑. 五月榴花照眼明，枝間時見子初成。 　　為貫徹落實防控疫情期間教育部“停課不停教、不停學”的總要求，總結推廣我省小學英語學科教學改革經(jīng)驗、深入推進素質(zhì)教育實施，山東省教科院于5月11日----15日組織全省小學英語學科在線教學培訓活動。 　　5月11----15日，費縣全體小學英語教師300余人，通過臨沂小英1、2、3群和費小英釘釘群直播、轉(zhuǎn)播等形式參加了學習，沒有能夠進入釘釘群的老師們，也通過梁夫霞老師分享到QQ的會議錄屏視頻，進行了學習。 　　五天的學習，六場大伽講座，18場學習體會分享，18場地市經(jīng)驗分享，讓我們切實共享了一場教研盛宴，一頓學習大餐。 前三天，我們一起聆聽了六位專家的講座，涵蓋了單元整體教學、有效學生活動設計、自然拼讀、戲劇教學、課堂教學活動設計和項目式學習各個方面，很多市區(qū)學校的英語團隊進行了互動交流，讓我們大家收獲頗豐。 14號和15號，18個地市（團隊）的代表分享了各地在學科育人方面的實踐與思考。 　　為了更好的享受這一場教研盛宴，我們費小英團體提前做足了動員與準備工作，在接到省培訓會的當天，就進一步完善了全縣小學英語教師的微信群、QQ群、釘釘群，以各種方式通知到每一位英語老師，讓全體人員提前安排好工作與家庭生活，為參加學習做好了充足的保障。 　　5月11日上午8點半，老師們已經(jīng)迫不及待地坐在電腦前、手機前，準備好傾聽專家大伽的講座。為了確保能夠安心安靜的聽講，老師們調(diào)整網(wǎng)課時間，提前安排家庭瑣事，學生交給其他學科，孩子交給父母親人......只為共赴這一場萬人盛宴！ 　　有一部分實在調(diào)不了課的老師，因?qū)W校會議脫不了身的老師，因其他重要工作無法收看直播的老師，也是早早請假，說明情況，并且保證要收看回放；還有一部分因未能及時加入釘釘群無法收看直播的老師，早早就在微信、QQ群中咨詢錄屏的共享情況。為了讓這部分老師也能享受這場盛宴，好幾位收看直播的老師都錄了屏，分享到QQ群中，供老師們學習。在全縣全體小學英語老師的共同努力下，我縣300余名小英團隊成員，都能夠以各種不同的方式參與學習，共享盛宴。 　　各學校領導、教研員、備課組長，都為保障老師們這次培訓活動的學習做出了很大的貢獻。他們通知學校微信、QQ群通知到每一位英語老師，接收不到信息通知的，還親自打電話通知，確保每一位小學英語老師都能參加學習，不誤成長。部分學校還專門制定了學習方案，對老師們的學習和反思體會提出了具體的要求，確保學習的質(zhì)量。 　　朱田小學英語組為確保學習的質(zhì)量，要求全體老師自行安排學習時間，每位老師都要以不同形式提交學習體會，無論是有著多年經(jīng)驗的老教師，還是剛剛參加工作的年輕教師，都嘗試著用新的形式----美篇記錄自己的學習，發(fā)表自己的體會，讓老師們在收獲理論知識的同時，也學到了實操技術。 　　梁邱小學、新莊小學、石井小學、費城小學、探沂小學、實驗小學、杏壇學校......隨著一個又一個美篇作品的發(fā)表，我們看到了老師們認真的學習態(tài)度，也看到了老師們深刻的反思，相信大家能夠在學習中反思，反思后實踐，實踐中成長！ 　　梁邱小學的任廣娟老師，是兩個孩子的媽媽，二娃還正在斷奶期，特別是粘人。但是任老師為了學習，白天將孩子交給老人看護，自己除了收看講座之外，還要見縫指插針，抽空給學生們上課、批改作業(yè)、輔導答疑等。夜深了，把二娃哄睡后，她再爬起來，打開電腦，回看視頻講座，整理筆記，寫體會，給學校教研組做美篇報道，14號開始，學校準備開學核驗，她為了不耽誤學校的工作，只好將學習全部放到晚上、夜里，五天的時間，她每天幾乎只睡四五個小時，卻依舊以飽滿的熱情投入到每天的學習、工作中去。就是這樣的精神，這樣的熱情，這樣的學習工作態(tài)度，成就了一批優(yōu)秀的骨干教師。 　　朱田小學的陳璐老師，即承擔了學校的教務工作，又擔任了5個班的教學工作，5個班覆蓋了四個年級，沒法聯(lián)播，只能一個班一個班的講，一個班一個班地輔導，一天下來，累得精疲力盡，還要把學校復學準備工作做好，開學核驗工作做好，自我學習充電只好放在晚上，放在夜里，放在夜深人靜、孩子熟睡之后...... 朱田小學的英語老師，在袁堂芳老師和陳璐老師的帶領下，堅持全體參與、深入學習、深刻反思的要求與做法，每一位老師都提交了自己的學習體會。 　　探沂小學的房昀老師，作為名師工作室的領銜人，承擔了許多為全縣教師、學生服務的任務，還承擔了學校的諸多教研、教務工作，還要擔任一個年級的教學任務，這位二胎媽媽也將自己變成了超人。 　　實驗小學的王巧瑞老師，也是兩個幼兒園奶娃的媽媽，白天承擔四個班的教學任務，在線直播上課、輔導作業(yè)、答疑解惑，還得兼代兩個娃，學習任務也只能等到晚上將娃娃們哄睡之后，然而，她依然以一名年輕老師的十分熱情，投入到嘗試的學習中去，邊學邊思，深入體會。 　　像這樣的女漢子，在費小英團隊里比比皆是。 梁邱小學的美女辣媽齊東群老師，將自己的學習筆記做成了教科書式的模板。 探沂小學的劉桂娟老師，將美篇做成詩意的樣子。 費城小學的王安娜老師，杏壇學校的趙杰老師、李慶雪老師、董莉莉老師，睿文學校的丁明艷老師，西關小學的翟艷老師......像這樣的用全部身心投入學習的老師，數(shù)不勝數(shù)。 　　這，就是“費小英”！ 這，就是“費小英”的女漢子們！ 家庭中，她們上得了廳堂，下得了廚房； 工作中，她們站得住講臺，守得住寂寞； 校園里，她們hold得住課堂、哄得了熊娃； 疫情下，她們當?shù)昧酥鞑ィ龅昧司W(wǎng)紅； 學習時，她們寫得了筆記，做得了美篇 ...... 開學在即，我們在疫情期間，除了做好線上教學之外，還進行了較為充實的自我學習充電。初夏時節(jié)，讓我們相聚在久違了的校園，共同打造高質(zhì)量的小英教育。 加油！