濃情五月聚云端，智慧分享促成長——“統編語文教材?快樂讀書吧怎么教”

南陌復東阡

五月春歸濃，繁花似錦，綠蔭如海，萬物洋溢著生命的熱情。5月14日市教研室為廣大一線語文教師們推出的專題研培活動如約而至。西街小學全體語文教師在線觀看此次教研活動。本次教研由劉武宏、趙潔、楊梅、張園四位專家對“統編語文教材怎么教·快樂讀書吧怎么教”進行深入解讀。四位專家根據統編版教材的編排特點，對“快樂讀書吧”欄目進行全面解讀，分析該欄目閱讀教學現狀，交流教學過程中的困惑，并針對諸多閱讀教學問題提出建議，為廣大一線教師指明了教學方向。      “快樂讀書吧”教學首先要全面理解教材編寫意圖，然后選擇合適的教學內容，根據教學內容制定合理的閱讀目標，并精心設計閱讀活動。除此之外，在制定閱讀教學目標時，應該注意該目標不僅指向課堂，還應指向課后閱讀延續的整個過程。      其次，在“快樂讀書吧”閱讀教學中，要精心設計教學活動，借助有趣的教學活動，讓學生感受閱讀的趣味與快樂，以推動課后持續閱讀，提高學生參與度。在教學中還要加強閱讀與日常生活的聯系，切實指導課外閱讀，解決學生的閱讀困難。        對于正值閱讀成長期的小學生來說，廣泛閱讀、大量積累對于語文學習尤為重要。同時，如何提高學生的閱讀效率，這也是廣大語文教師閱讀教學的重點?！翱鞓纷x書吧”作為語文教材中一個全新的版塊，在教學中對語文教師無疑是一個新的挑戰。因此，每位老師第一時間認真聆聽各位專家的講解，并認真做好筆記，力求深入領會講座精髓，在實際教學中能學以致用。        四位專家立足于教學實踐，結合具體的實踐案例，與我們共同分享了一些優秀的“快樂讀書吧”教學方法。在收獲之余大家通過書寫心得體會總結反思，力求在反思中進一步促進自我教學能力的提升。        通過這次研學活動，我們更加深刻的認識到，語文教學任重而道遠。作為語文老師，應不斷實踐，不斷探索，在教學方法上開疆辟土，使語文教學更具有藝術性。讓學生真正能從中領悟到語言的魅力，使他們得到真正意義上的進步。