??????大班科學活動《錢是怎么來的》 - 美篇

糖糖

我們都知道平時購買東西都需要用到錢，那這些錢是怎么來的呢？我們一起來看看吧！??請家長朋友帶領孩子一起觀看和講解圖片，幫助孩子了解錢幣產生的歷史。 1、沒有錢的時期●人們是用物物交換的方式買東西的。●每樣東西的價值是不一樣的，有的人想換，有的人不想換。問題：●最古老的時候沒有錢，那時候人們用什么方法購買東西呢？（交換）●這種交換的方式好不好？為什么？（有的人想換，有的人不想換）?2、用貝殼當錢的時期●不同數量的貝殼代表不同數量的錢。●可是有的時候貝殼不小心摔碎，就不能用貝殼買東西了。問題：●貝殼當錢有什么不好的地方？（不結實容易摔碎） 3、用金屬貨幣當錢的時期●金屬比貝殼結實，在不同時期金元寶、銀元寶、銅幣、鐵幣等就慢慢出現了。●用銅幣可以買比較便宜的物品，比如包子和肉。●用金元寶可以買比較貴重的物品，比如房子??。●可是當錢幣越來越多時，會變得很重，攜帶起來很不方便。問題：●為了克服貝殼??容易碎的缺點，人們想到了什么好方法？（用金屬做貨幣）●有哪些金屬可以做成貨幣當錢？（金銀銅鐵）●金屬貨幣有什么缺點？（錢多時太重，攜帶不方便） 4、用紙鈔當錢的時期●紙鈔比金屬貨幣輕很多，人們攜帶起來很方便。●可是錢放在家里很不安全，容易被小偷偷光。●于是，人們把錢存入錢莊，也就是現在的銀行，需要用時才取出來。●不想帶很多錢在身上時，可以用銀行卡等電子貨幣購物，很方便呢！問題：●用紙鈔當錢有什么好處？（很輕，攜帶方便）●又有什么不好的地方？（放在家里不安全，容易被小偷偷光） 現在就請小朋友來一起來看看從貝殼錢到我們現在錢幣圖片吧！?????? 銀元寶！ 銅幣！ 鐵幣！ 紙幣 ????????恭喜小朋友們認識這么多的錢哦！??????????最熱烈的掌聲送給你們啦……