讀寓言故事，品智慧人生——大華小學三年級《中國古代寓言故事》整本書閱讀成果展示

琳琳姐

<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">開篇</font></b></h1> <h3>　　著名兒童文學家嚴文井曾說:“寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來……”</h3><h3> 古代寓言故事作為我國文學長河里的一顆明珠，用它簡短的篇幅，敘述了一個個有趣的故事，但背后藏著深刻的道理。</h3><h3> 在學校開展的“停課不?！睂W整本書閱讀活動中，我們?nèi)昙壵Z文組開展了《中國古代寓言故事》整本書閱讀活動。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">自主閱讀篇</font></b></h1> <h3>　　一拿到《中國古代寓言故事》這本書，同學們就迫不及待地讀起來，被里邊的小故事深深地吸引住了。</h3><h3>看，我們讀書的樣子多認真！</h3> <h3>你認真讀書的樣子真美！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>親子閱讀篇</b></font></h1> <h3>父母是孩子的第一任老師。</h3><h3>聽孩子讀讀自己喜歡的精彩寓言故事，</h3><h3>與爸爸媽媽一起感悟寓言故事中帶來的道理。</h3><h3><br></h3> <h3>享受與父母分享閱讀的樂趣，</h3><h3>享受溫馨的親子時光。</h3> <h3>教育孩子是父母雙方共同的責任。</h3><h3>爸爸的陪伴也是孩子成長過程當中不可缺少的一部分。</h3><h3>聽聽孩子讀寓言故事，錚錚鐵漢也會有舐犢的溫柔。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">好詞佳句展示篇</font></b></h1> <h3>《中國古代寓言故事》讀起來不僅輕松有趣，而且還有更多的好詞好句值得我們記錄下來。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">寓言故事批注篇</font></b></h1> <h3>不動筆墨不讀書。</h3><h3>讀到精彩的地方，同學們用筆做了批注。</h3> <h3>《中國古代寓言》凝結(jié)著中華民族的智慧，這些寓言故事題材廣泛，形式活潑，重要的是里面蘊含了深刻的人生道理。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">手抄報——《刻舟求劍》展示篇</font></b></h1> <h3>我不僅會寫還會畫呢！</h3><h3>看！我做的手抄報美不美？</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">繪本展示篇</font></b></h1> <h3>我還會把古代寓言故事中的精彩片段做成繪本來展示呢！</h3><h3>老故事，新道理，這也是很多古代的寓言能夠代代相傳，歷久彌新的原因。</h3> <h3>同學們在制作繪本的過程中，再次感受到了古代寓言故事的魅力，積累了豐富的語言，提高了自己的審美能力。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">讀書小達人展示篇</font></b></h1> <h3>一份耕耘，一份收獲。</h3><h3>讓我們看看讀書小達人都有誰？</h3><h3>下一個讀書小達人會不會有你？</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">寫在后面</font></b></h1> <h3>　　整本書的閱讀活動豐富了學生的居家課外生活，創(chuàng)設(shè)了濃厚的家庭讀書氛圍，鍛煉了學生的口語表達能力，更重要的是深入理解古代寓言故事中的道理，既得到了文學的熏陶，又能感受到心靈的啟迪。收到了意想不到的效果。</h3>