激情五月，讓我們在三店一中幸福相聚——致2020屆九年級學生和家長的一封信

日月從容

尊敬的各位家長朋友，親愛的同學們： 大家好! 最美人間五月天，水碧山青百花艷?；厥着c疫情的對抗過程，我們經歷了淚水、焦慮和彷徨，看到了無私無畏的堅守，感受到執著逆行的勇氣，感動于溪流匯海的大愛，更體會到生生不息的力量。是的，我們熬過了又一次磨難，脫胎換骨，終要涅槃重生了！ 2020年注定是不平凡的一年，2020年注定是永載史冊的一年，而2020屆即將畢業的我們注定是不平凡的一屆。 拂面春風好借力，正是揚帆起航時。隨著舉國上下同心抗疫的捷報頻傳，復工復學的工作開始依次鋪開，而我們在闊別校園四個月之后，將于2020年5月20日又能相聚在三店一中這個溫暖而充滿激情和希望的幸福大家庭中！　　在“外防輸入，內防反彈”的疫情防控形勢下，為了保障九年級復學工作安全、平穩、順利、有序地開展，在上級教育主管部門的嚴密督導和社會各界的廣泛支持下，學校對復學各環節進行了周密部署，做了大量瑣細的準備工作，力求最大限度地保障學生的在校安全。 校園消殺無死角 從4月27日起，學校已對教室、宿舍、操場等所有區域進行全面無死角消殺與清潔。工作人員背負幾十斤的消毒液，穿梭在各樓層間，開展地毯式消毒消殺工作，及時對消毒情況作好了細致的記錄，并將長期做好物資保障及環境整治工作，確保校園干凈、衛生、無死角。 會議部署全方位 　　為了充分發揮全校教職工的集體智慧和力量，為了讓千頭萬緒的復學準備工作高效有序地開展，我校多次召開初三復學準備工作籌備會、部署會、交流會和總結會等，切實做到精準施策防疫情，夯實細節迎復學。 小班教學保安全 復課后，學校將采用分班教學、小班授課模式，將原本45人的班級分為30人一班；每個班配備洗手液、測溫槍；按照一個月的用量配備消毒液；優化了教室內設施設備布局，盡可能拉大學生課桌椅間距；以班級為單位錯時如廁、錯時鍛煉、錯峰進餐。 學生宿舍全天守 復課在即，我校已對畢業班所有學生進行了核酸檢測，檢查結果都正常，要求必須住校，由學校統一提供住宿。學生宿舍安排專人24小時值守，進出需測溫、掃碼、登記。 食堂就餐有秩序 食堂以及廁所等多處加裝了水龍頭和面盆，并配備洗手液、消毒液、香皂等物資，方便復學師生使用。學校食堂就餐區域，設立明顯隔離線和提示線，防疫標識與宣傳知識上墻。 學生就餐方案不斷優化，以班級為單位錯峰進餐，按要求佩戴口罩進入食堂，取得食物后，一人一桌，有秩序同向就座，規范用餐。 　　防疫宣傳全覆蓋 校內隨處可見科學防疫宣傳牌，提醒學生勤洗手、戴口罩、保持距離等。加強宣傳培訓，讓學生全面熟悉一日常規，確保各崗位人員及全體學生掌握應知應會的疫情防控知識和技能。加強與學生家長的緊密聯系，共同做好學校防疫宣傳工作。 評估驗收獲點贊 九年級全體老師、校委會全體成員及后勤職工一班人馬加班加點奮戰二十余日，為保障九年級順利開學傾盡心血，終于高標準通過了區教育局、疾控中心、公安局、衛生局、市場監督局等多部門的評估驗收，達到了開學復課的標準，并獲各級領導頻頻點贊。 核酸檢測無遺漏 5月13日上午，區疾控中心工作人員來到我校，對我校初三師生、教輔人員及后勤職工進行了核酸檢測和血清抗體檢測。檢測現場規范有序，同學們同向間隔1米以上，按照事先排好的序號分組列隊，逐個采樣。因組織有序，每人采集的時間不到一分鐘就可以完成，全員很快順利完成了檢測。 所有參檢人員核酸檢測結果均正常。此次核酸檢測，是確保在校師生安全健康的又一重要舉措和保障。保證師生安全踏進校門，讓學生放心，讓家長放心，讓老師放心，讓政府放心，讓社會放心。 復學演練很到位 5月17日上午，為保障全街開學復課工作順利開展，三店街教辦何立志干事、蔡炳旺書記組織全街幼兒園、中小學的校長和書記，并邀請教育局領導蒞臨我校觀摩指導九年級復學防疫實戰演練活動。本次活動由校長羅紅俠、黨支部書記董武峰現場總調度，總務主任黃旺根、九年級主管戢良武組織策劃，德育校長陳焰華解說主持，學校全體行政領導、九年級全體教師及保安食堂等工勤人員全員參與示范。 整個活動節奏緊湊，秩序井然，組織嚴密，通過路口接送、行李擺渡、入校消毒測溫、異常發熱者留觀、進入寢室、進入教室、復學第一課、應急演練、大課間活動、食堂就餐及“點對點”家長接送等環節的演練，老師們明確了開學復課中肩負的職責和使命，檢驗了復學預案的實踐性、可行性和可操作性，進一步完善和提高了學校疫情防控工作的組織性、嚴密性和有效性。 場景一、進入校園 A、行李轉運1.學生提前將行李打包，貼標簽，寫好新班級、姓名和寢室號；2.老師幫助學生按男、女生接收行李，分開擺放；3.學生交行李后，到校門口去排隊；4.消毒人員給行李消毒；5.老師將行李送上擺渡車，分別送到男女生寢室。 B 、排隊測溫1. 學生排隊依次測溫；2. 老師負責整隊，維持秩序，提醒間隔距離；3. 體溫正常學生依次進校；4.體溫異常學生，由老師送到臨時留觀臺。 場景二、臨時留觀臺 1.老師接管體溫異常學生；2.若體溫異常（超過 37.30），報告學校；3.老師告知家長；4.專業醫護人員安排處置。 場景三、進入教學樓 A、上樓及進入教室1.學生依次從東樓梯上樓；2.老師維持秩序，提醒保持距離，有序排隊；3.老師在教室外復測體溫并記錄；4.學生保持距離排隊從東門進入教室；5.學生進教室按指定位置入座。 B、《復學第一課》班主任組織學生學習《復學第一課》，向學生宣講校園注意事項。 C、突發癥狀應急處理1.發現學生身體異常立即詢問；2.有癥狀立即向主管領導報告，申請應急處理；3.老師將學生交老師，老師送學生去留觀室。 場景四、如廁 1.下課時間，各班學生從西門出教室，按指令錯時下樓，保持距離；2. 線路圖：從教學樓西樓梯下樓，單列縱隊，保持1米間距行走；3.老師疏導，控制如廁人數，避免近距離接觸；4. 七步洗手法清洗雙手。 場景五、課間活動 1.學生在操場自由活動，小運動量活動身體；2.老師提醒保持距離，避免近距離接觸。 場景六、食堂就餐 1.老師維持秩序，提示保持距離；2.學生在食堂側邊洗手，從東入口進，西出口出；3.學生按指定就餐位進餐，同向就座，禁止交談；4.學生進餐后將剩飯剩菜及餐盤分別放入指定收納箱，從出口處走出食堂；5.學生在出口門外洗手。 場景七、寢室就寢 1.寢管員測量體溫，做好登記；2.學生4人一間，高低錯位住；3.寢管員每天消毒，督促學生開窗通風。 場景八、留觀室 異常學生留觀1.老師送身體異常學生到留觀室；2.醫護人員給學生換上新口罩，將舊口罩消毒后棄置在專用垃圾桶；3.醫護人員給學生檢測體溫，詢問病癥，作相應診治，并做好記錄；4.輕癥學生等候觀察，復檢，身體正?？捎衫蠋煄Щ亟淌?；5.如果學生情況嚴重，聯系駐校健康指導員或區疾控中心聯系人，征詢意見；6.等待家長，由家長陪同學生去定點醫院就診，或聯系“120”送學生到指定醫院就診；7.學生的密切接觸者，就地醫學觀察，等學生排除冠狀病毒肺炎后解除醫學觀察(如被確認，啟動應急預案，及時報告街道、區教育局，由兩者聯系區防指和衛健部門，開展應急處置)；8.開展健康宣教，避免引起恐慌。 　　這次復學演練活動，進一步促進了我校防控工作的科學化、規范化、程序化，規范了應急事件的報告和處置流程，提升了應對疫情的實戰操作能力，為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線，為九年級順利復學打下了堅實基礎。 放飛激情與夢想，譜寫教育新華章 　　親愛的各位家長朋友，各位同學：在上級部門的英明決策下，在校委成員的精心部署下，在堅守初心勇擔當的全體教職員工日以繼夜的通力合作、辛勤付出下，我校已做細做實做好做足了復學的各項準備工作，請家長朋友放心，請同學們放心，請三店的父老鄉親放心。 五月的校園熱情似火，萬事俱備只待學子歸來。三店一中2020年的輝煌早已拉開了序幕，讓我們繼續攜起手來，密切協作，守望相助，共克時艱，只爭朝夕，砥礪前行，放飛激情與夢想，用青春用熱血用執著用拼搏用智慧譜寫三店教育的新華章！ 親愛的同學們，復學開課鍵已經重啟，戰斗的號角已經吹響，母校三店一中向我們敞開了溫暖的懷抱，讓我們一起在三店一中幸福相聚，讓我們一起閉關奮戰，決勝中考！ 三店一中王米玉陳焰華供稿 2020年5月17日