開學(xué)圖說與問答—海南省學(xué)前教育線上工作指導(dǎo)簡報(十九）

海口市瓊山濱江新城幼兒園

5月11日，澄邁縣各幼兒園（大班）開學(xué)了! 為了迎接開學(xué)，澄邁縣各幼兒園反復(fù)研讀相關(guān)文件，進(jìn)行了全方位的衛(wèi)生防疫工作，開展了形式多樣的教研和家園互動活動。以兒童為本，合理科學(xué)規(guī)劃幼兒一日活動，靈活設(shè)計課程內(nèi)容和創(chuàng)設(shè)環(huán)境，為與孩子們的相聚做了充分的準(zhǔn)備。 作為全省第一批開學(xué)的幼兒園，澄邁縣各幼兒園的做法和管理者的一些思考，會對后續(xù)要開學(xué)的其他市縣幼兒園提供思考與借鑒。 開心入園 　　幼兒排隊等待入園、晨檢、消毒，進(jìn)入幼兒園后幼兒要洗手方可進(jìn)教室。從一開始，就要做好個人的衛(wèi)生。 游戲:我的游戲我做主 　　從前期對幼兒的談話調(diào)查了解，絕大多數(shù)的幼兒在開學(xué)第一周最想和同伴一起游戲和生活。幼兒喜歡游戲，需要游戲，游戲可以滿足幼兒的情感需求，調(diào)適幼兒心理，能快速消除幼兒跟同伴和老師之間的疏離感，緩解入園焦慮。 戶外:我運動，我健康 　　戶外空氣流通，陽光普照，場地寬闊，能滿足幼兒開展各種活動的學(xué)習(xí)需求和健康需求。開學(xué)初，各幼兒園增加戶外活動時間、提供各種戶外活動材料，開展豐富多彩的戶外活動。 生活活動:? 我獨立，我成長 　　生活是幼兒在園的主要活動，多種發(fā)展目標(biāo)、健康衛(wèi)生教育都在生活中完成，生活活動的科學(xué)有序開展是開學(xué)初幼兒園建立良好秩序的基礎(chǔ)保障。 集體活動:我看我思，交流分享 　　根據(jù)前期訪談?wù){(diào)查，幼兒在開學(xué)第一周最想分享自己的假期生活，絕大多數(shù)幼兒想要知道幼兒園發(fā)生了哪些變化。因此，集體活動應(yīng)以幼兒感興趣的問題、假期生活經(jīng)驗等作為內(nèi)容，以分享交流為主要形式，以滿足幼兒交流分享為主要目標(biāo)。開學(xué)初的集體活動應(yīng)基于兒童的前期經(jīng)驗、問題和需求開展靈活短小的分享交流活動，不急于做常規(guī)預(yù)設(shè)領(lǐng)域活動，也不盲目做遠(yuǎn)離幼兒經(jīng)驗需求問題的成人視角的疫情主題活動。（關(guān)于疫情或其他主題，兒童關(guān)注什么？需要了解什么？對兒童的意義在哪？怎么學(xué)習(xí)？幼兒園的職責(zé)是什么？需要教師有兒童視角）。 說說我的假期生活 運動安全我知道 說說我在家種的植物 我學(xué)會了做蛋撻 我發(fā)現(xiàn)幼兒園變了！ 快樂離園 　　離園時間到了，各班級老師給全班幼兒測量體溫，帶領(lǐng)幼兒到園門口排隊等候家長接園。 　 澄邁縣金江中心幼兒園馮衡園長: 天氣炎熱，為了減少人員聚集，要錯時錯峰開展戶外活動。由于場地局限每天只能安排四個班級開展戶外活動。目前，只有大班在園有充足時間、場地開展戶外活動，下周起小班、中班陸續(xù)入園，戶外時間場地安排困難就很多了，需要我們進(jìn)一步的調(diào)整。 澄邁縣金江大拉幼兒園李小芬園長: 只有大班開學(xué)，我們借用別的教室來開展分散就餐。可是全園都復(fù)學(xué)之后，幼兒分散就餐如何做？我們將進(jìn)一步思考同一個教室里就餐位置距離以及衛(wèi)生工作。澄邁縣福山中心幼兒園王冬梅園長: 我園是園中園，之前是家長幫孩子拎物品，把孩子送到班級門口。現(xiàn)在為了避免聚集，我們將加強鍛煉孩子自行入班，加強家園溝通，消除家長的顧慮。澄邁縣橋頭中心幼兒園王琳園長: 本學(xué)期是一個特殊的學(xué)期，所有衛(wèi)生消殺工作要更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)。我園本學(xué)期開展全封閉管理的模式，進(jìn)行了錯峰入園、離園、戶外活動、就餐，錯位睡覺等。目前，我園最大的難題是人員的調(diào)配。怎樣才能做到保證教育教學(xué)質(zhì)量而又有效地開展各項工作？ 　　思考與建議：家長的顧慮和擔(dān)憂是幼兒園開學(xué)面臨的共性問題。建議利用線上線下做好展示交流等家園溝通工作，讓家長看到孩子的獨立成長，看到幼兒園有序扎實的工作，能理解和支持幼兒園工作。場地規(guī)劃、流程和人員安排等事項需要園領(lǐng)導(dǎo)做好創(chuàng)造性的頂層設(shè)計工作。 澄邁縣金江大拉幼兒園王蕾業(yè)務(wù)園長: 通過開學(xué)后的觀察，孩子能自覺遵守幼兒園一日生活中各個環(huán)節(jié)的規(guī)則。自由自主自發(fā)的戶外活動是孩子最喜歡的游戲，游戲后的分享環(huán)節(jié)，老師觀察與提問不夠到位，對兒童的隨機反饋，處理的不夠靈活。澄邁縣金江中心幼兒園王飛嬌業(yè)務(wù)園長: 我們在現(xiàn)有條件下盡最大的努力為孩子提供良好的游戲環(huán)境和戶外活動，幼兒在園的狀態(tài)和表現(xiàn)都非常好，他們最喜歡戶外活動。 相對來說睡覺和吃飯環(huán)節(jié)是比較難組織的，為了減少人員聚集，拉開幼兒就餐距離，并用隔離板隔開，四人一組。隔離板拆裝不是很方便，一定程度上也占用了自主游戲的空間。桌子不停的擺放挪動無形中增加了老師很多的工作量，占用了很多活動的時間。 澄邁縣福山中心幼兒園蔡蕊業(yè)務(wù)園長: 幼兒有序地排隊入園，積極配合老師做好晨檢工作。幼兒最喜歡戶外活動，開學(xué)后的幼兒生活教育需要加強。 　　思考與建議：基于幼兒的需求、問題和生活經(jīng)驗開展活動，相信孩子是有能力、自信和主動的學(xué)習(xí)者，大膽給予孩子獨立成長的空間，教師減少包辦，幼兒一定能很快適應(yīng)幼兒園生活。游戲是孩子最喜歡、最需要的，生活是孩子學(xué)習(xí)成長的重要內(nèi)容。開學(xué)初課程構(gòu)建應(yīng)以幼兒的游戲和生活為重點。 澄邁縣金江大拉幼兒園王蕾業(yè)務(wù)園長: 既要做到錯峰吃飯，又要保障孩子的戶外活動時間，所以各個環(huán)節(jié)的時間還是比較緊湊的。澄邁縣金江中心幼兒園王飛嬌業(yè)務(wù)園長: 為了保障幼兒的健康安全，確保一日活動順利開展，我們制定了錯時作息表，明確一日活動流程照常開展戶外、室內(nèi)的自主游戲。重視生活活動，給幼兒提供充足的生活、用餐、午睡時間。五月份的教育教學(xué)內(nèi)容圍繞生命、自然、衛(wèi)生習(xí)慣、疫情防控教育、愛國主義等主題開展。 澄邁縣福山中心幼兒園蔡蕊業(yè)務(wù)園長: 按照我園一日作息時間有序開展幼兒一日活動。在進(jìn)餐及午睡環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行小班制20人管理。一日作息活動把原先的教學(xué)活動跟戶外活動時間進(jìn)行調(diào)換。接園時出現(xiàn)密集現(xiàn)象，需要加強與家長溝通。 　　思考與建議：特殊假期后的新學(xué)期，幼兒有特殊的情感需求和心理需求。幼兒園也有衛(wèi)生防疫的新要求和新變化。建議一日活動靈活彈性一些，環(huán)節(jié)減少一些，各項活動要給孩子留出充分的時間，給教師留出調(diào)整空間，把每一個環(huán)節(jié)做實做透，不要走形式和走過場。不急于做常規(guī)預(yù)設(shè)領(lǐng)域活動，也不盲目做遠(yuǎn)離兒童經(jīng)驗的成人視角疫情主題活動。（關(guān)于疫情或其他主題，兒童關(guān)注什么，需要了解什么？對兒童的意義在哪？怎么學(xué)？幼兒園的職責(zé)是什么？教師一定要思考兒童視角）。 澄邁縣金江中心幼兒園吳小明后勤園長: 衛(wèi)生防疫環(huán)節(jié)最需要注意的是做好晨午檢、消殺、通風(fēng)等工作。開學(xué)前配齊防護(hù)用品、消毒劑、體溫計、一次性手套、免洗洗手液等防護(hù)消毒監(jiān)測物資，并有足量儲備。按照要求，在門口規(guī)范設(shè)置“發(fā)熱臨時監(jiān)測點”“臨時觀察室”，對有發(fā)燒、咳嗽的教師和幼兒進(jìn)行隔離并及時上報主管部門。開學(xué)前對辦公區(qū)域、活動室、寢室、食堂、廁所等重點區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃、消毒，保持室內(nèi)空氣流通、衛(wèi)生整潔，清除衛(wèi)生死角。澄邁縣福山中心幼兒園李燕霞后勤園長: 在一日活動中，要注意做好幼兒的晨午檢工作，做好幼兒的全天觀察記錄；建立科學(xué)、合理的一日生活，注意培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。要堅持每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通、清潔；做好室內(nèi)外的消殺工作、滅蚊蟲工作，做好常見發(fā)病的預(yù)防工作。 　　思考與建議：防疫規(guī)定動作，我們一個也不能少，必須嚴(yán)格按照相關(guān)部門的要求，把好入園關(guān)、進(jìn)班關(guān)，做好消毒、衛(wèi)生、護(hù)理等工作。安全衛(wèi)生教育應(yīng)滲透在幼兒的一日生活活動中，自然而常態(tài)，回歸幼兒園的正常生活，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)、自我管理、自我保護(hù)的意識和能力。 澄邁縣金江中心幼兒園馮衡園長: 開學(xué)前期，幼兒園都做了充分準(zhǔn)備，如物資儲備、消毒、安全管理、人員排查、防控演練等。做好家長工作是首要工作，開學(xué)前期我們每個班的老師都用不同的方式和家長、孩子進(jìn)行互動，比如召開視頻互動，分享線上學(xué)習(xí)居家建議，線上家長會、致家長的一封信、園長說，讓家長了解并配合幼兒入園的各項準(zhǔn)備工作，放心送孩子上幼兒園。澄邁縣福山中心幼兒園王冬梅園長: 開學(xué)準(zhǔn)備重點是做好疫情防控工作、安全管理、嚴(yán)格的消殺工作以及教育教學(xué)活動策劃，確保幼兒在園健康安全快樂成長。最重要的是做好家長工作，讓家長放心的把孩子送到幼兒園。澄邁縣橋頭中心幼兒園王琳園長: 開學(xué)準(zhǔn)備最為重要的是培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生安全工作，學(xué)會正確佩戴口罩、七步洗手法等，提早了解幼兒園的新要求和新變化，在心理和經(jīng)驗上做好準(zhǔn)備。澄邁縣老城第二幼兒園岑珊妮園長: 工作人員要配齊到位，幼兒集體活動、游戲空間要足，消毒物資和防控物資要足。 　　思考與建議：家園溝通是幼兒園的重中之重，家長的理解和支持是幼兒園有效開展各項工作的保障。開學(xué)前、后利用線上線下開展多形式與家長溝通交流展示。場地規(guī)劃、流程內(nèi)容、課程設(shè)計等事項需要園領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊以兒童視角，服務(wù)與兒童的成長為標(biāo)準(zhǔn)，做好創(chuàng)造性的頂層設(shè)計工作。 澄邁縣金江中心幼兒園馮衡園長: 我們幼兒園一方面做好衛(wèi)生消毒，一方面在實際過程中把復(fù)雜環(huán)節(jié)簡單化，努力把游戲的時間、活動的空間、自我管理的權(quán)利，還給孩子。澄邁縣金江大拉幼兒園李小芬園長: 我們不要低估了孩子的能力，他們遠(yuǎn)比我們想象還要能干！要充分相信孩子，疫情期間，孩子們也在不斷地學(xué)習(xí)，不斷地成長，我們應(yīng)該尊重孩子！澄邁縣橋頭中心幼兒園王琳園長: 最大的感受莫過于習(xí)慣的培養(yǎng)。我們要時刻關(guān)注幼兒的精神狀態(tài)及心理需求，注重幼兒的生活教育，保持家園溝通。澄邁縣老城第二幼兒園岑珊妮園長: 最大的感受是肩上的責(zé)任更重了，但看到孩子們的笑臉，再苦再累也值得。 　思考與建議：園長們的感受發(fā)自肺腑的。這個假期孩子、家長和教師都在成長，所有的人都再次審視兒童觀、教育觀和課程觀，堅信兒童是有能力的主動的自信的學(xué)習(xí)者。凡是孩子自己能想的、自己能做的，讓他們自己想、自己做（陳鶴琴）。這是兒童成長最重要的力量，也是最基本的能力。 海南省學(xué)前教育線上指導(dǎo)工作團(tuán)隊澄邁縣學(xué)前教育線上指導(dǎo)工作團(tuán)隊 資源提供：澄邁縣機關(guān)幼兒園澄邁縣金江大拉幼兒園澄邁縣金江中心幼兒園澄邁縣福山中心幼兒園澄邁縣白蓮中心幼兒園澄邁縣橋頭中心幼兒園澄邁縣美亭中心幼兒園澄邁縣老城第二幼兒園指導(dǎo)單位：海南省教育研究培訓(xùn)院文字統(tǒng)編:吳海虹圖文編輯:廖丹丹2020年5月14日