名師皆薈萃，五月當高歌——記祁東縣化學名師工作室第一次研討會勝利召開

元子

<h3> 2020年5月9號，衡陽師范學院祁東附屬中學正和樓305室熱鬧非凡，祁東縣中學化學名師工作室全體成員齊聚一堂。<br>　　本次會議由首席名師蔣衛星老師主持，大家圍繞如何開展名師工作室工作這一主題積極發言。</h3> <h3> 一、首席名師蔣衛星介紹2020年度工作計劃，安排全面工作。<br> 首先，蔣衛星老師根據衡陽市高三教學視導活動，要求名師工作室成員先在本校聽好視導課，然后5月14日統一到衡師附中去聽視導課，再集中交流；然后，蔣主任指出了本名師工作室的定位，主要是服務于高中化學教學工作，圍繞這一主題要求各成員做到：<br> 1、要有教學方面的信息、相片、視頻，微課實用資料上交；<br> 2、工作室成員要主動承擔校級、縣級、市級、省級示范課與競賽課，充分發揮示范引領作用；<br> 3、工作室要推出高質量的課、建設好網站；<br> 4、組織成員“走出去”學習，并“請進來”傳經送寶等；<br> 5、加強宣傳，做到多方位，立體化，讓名師工作室的輻射作用得到充分體現；<br>　　6、青年老師多學習、多鍛煉、早點成為名師。<br></h3> <h3> 二、彭中華老師談怎樣開展課題研究工作。<br><br>　　因為各校都有不同層次班級，不同層次的學生，有不同的教學和學習方法，讓無論哪個層次的學生都要學有所得，彭老師以育賢中學校本教研為例，要求以校本研究為契機，將校本研究作為課題研究推廣，做到分層教學，讓學生學得輕松，更有效果。<br></h3> <h3> 三、賀敏老師談名師工作室如何服務高三教學。<br><br>　　目前，各校，各老師之間無合作，處于單干狀態。校與校之間交流比較困難。只有通過“走出去”再“請進來”才有可能將外面的資料和觀點進行交流，讓名師工作室更好地為高中教學服務。<br></h3> <h3> 四、付胡杰老師談名師工作室的創新工作<br> <br> 1、思想上：要人人平等。要勇于擔當，要有作為，并且團結一心，形成合力，不分彼此，做到共享。<br> 2、行動上：自我充電，勤于學習。教學中，同校，同事之間推門聽課，相互學習，相互交流。外校，“走出去”再“請進來”<br> 3、方法上，敢于嘗試，可以將講述課變為表演課，將理論知識的傳授變成探究。<br>　　4、制度上做到創新。<br></h3> <h3> 五、唐翔老師介紹教學觀摩、與名校對接工作<br> 1、衡師祁東附中年青老師多到一中，二中，育賢中學去學習。<br> 2、走出去，組織名師工作室成員去長沙等名校聽課學習。<br>　　3、通過教育局讓名師工作室與名校對接<br><br></h3> <h3> 六、唐益鋒老師談網站建設、上傳資源、資料整理工作<br> （一）網站建設：可以掛靠在一中，并請專家協助。<br> （二）上傳資源：原創資源發在微信群里，及時整理。<br>　　（三）介紹了他在永州工作時的學案教學，特別適用于高一、高二的新課教學，并且節約學生的時間，效率高。<br></h3> <h3> 七、劉參謀老師談宣傳工作<br> <br> 1、啟動階段：先宣傳名師工作室成員，每位成員作一個簡介（內容包括本人基本信息，教學理念，所獲榮譽（圖文并茂）以及每個成員的分工等。再宣傳工作室開展工作的平臺以及宣傳工作室的各種計劃，活動等。<br> 2、實施階段：每次活動都有美篇宣傳或發到祁東教育等媒體宣傳。<br>　　3、名師工作室成果檢測階段：編印主要工作成果簡報；?工作文集，內含課題研究報告、學術論文、教學設計、案例集錦、教育隨筆、個人感悟等。<br></h3> <h3>　　八、江元橋老師介紹工作室對接初中教學工作服從蔣衛星老師安排，服務于初三化學教學，加強對初中化學教學的研究。<br></h3> <h3> 九、自由發言<br>　　鄒雙國老師表示準備去二中推門聽課，學習先進教學方法，并與其他老師探討了本次高三聯考的化學。<br></h3> <h3>　　周鳳林老師：決心把基礎打扎實，向各位老師學習。</h3> <h3>　　劉鳳老師：研究生畢業的她，工作了四年表示要學習的東西還很多，先提高自己的教學能力，以后才有知道說什么的機會。</h3> <h3>周雙元老師：決心多向各位前輩學習，努力提升自己的業務能力；建議可以申請祁東縣化學名師工作室的微信公眾號，通過祁東縣教育局網站及朋友圈宣傳化學名師工作室。老師：決心多向各位前輩學習，努力提升自己的業務能力；建議可以申請祁東縣化學名師工作室的微信公眾號，通過祁東縣教育局網站及朋友圈宣傳化學名師工作室。</h3> <h3> 最后，首席名師蔣衛星老師根據各位成員的建議和意見，做了幾點補充說明：<br> 1、請各位成員按照各自的任務及時開展工作并及時上傳資料。<br> 2、鑒于名師工作室成員有繁重的教育、教學任務，要全部聚集一起比較困難，為方便開展工作，決定分成五個小組：祁東一中唐益鋒（組長）、蔣衛星、鄒雙國、周鳳林為一個小組；祁東二中付胡杰（組長）、賀敏、段宇為一個小組；衡師附中唐翔（組長）、周雙元為一個小組；育賢中學彭中華（組長）、劉鳳為一個小組；思源實驗學校劉參謀（組長）、永昌中學江元橋為一個小組。<br> 分別開展教學、教研及課題活動，同時一定要留下過程性資料并及時發給唐益鋒老師收集整理。<br> 3、本月衡陽市進行教學視導，工作室成員于5月14日上午7:50趕到衡師附中指定地點集合，開展課堂教學研討活動。<br>　　此次祁東縣中學化學名師工作室研討會的召開標志著工作室工作的正式啟動，由于有了明確的定位，具體的分工，它將更加充分發揮名師專業引領、帶動、輻射作用，助推我縣中學化學教育的迅猛發展。<br> 2020年5月9日<br><br></h3>