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抗“疫”共保,靜待花開。家校攜手,不負(fù)韶華。——海坨鄉(xiāng)學(xué)校(小學(xué)部)線上摸底考試

韓國華

<p>我在黑暗中,</p><p>化作一顆火種,</p><p>想為你點(diǎn)亮整片的星空。</p><p>就讓我是一道微光,</p><p>能讓你擁有燦爛的鋒芒,</p><p>在寂寞的時(shí)分,</p><p>無論飛向何方,</p><p>我也會(huì)綻放,</p><p>給你無限微光! </p><p> ——致敬所有抗疫一線的英雄</p> <p>  五月邁著輕盈的腳步,在柔軟的雨絲中穿行,悄然無息中,已是草長鶯飛、楊柳依依,漫山遍野覆蓋著一層清新的綠色,一切都沐浴著暖日的陽光,顯得那么美好與溫馨。原本兇猛的疫情也在這美麗的季節(jié)中逐漸消退,顯得那么蒼白無力。</p> <p>  不知不覺線上教學(xué)已經(jīng)開展將近兩個(gè)多月,從最初的迷茫、抗拒到逐漸適應(yīng),特殊時(shí)期的特殊體驗(yàn),有不足、也有收獲。對(duì)于教師而言,每天都是勤勤懇懇、任勞任怨積極進(jìn)行線上教學(xué),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)長抓不懈,絲毫不敢有半點(diǎn)馬虎,同學(xué)們也積極配合,學(xué)得非常認(rèn)真。根據(jù)我校線上教學(xué)工作安排及學(xué)情需要,為了檢測(cè)這段時(shí)間的線上教的效果和學(xué)生宅在家里學(xué)的效果,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,幫助教師和學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,從而隨時(shí)制定并改變積極有效的教學(xué)策略,我校于2020年5月8日舉行了一次別樣的考試——線上摸底考試!</p> <p>一<b>、考前準(zhǔn)備工作</b></p><p> 吳少文校長對(duì)待此項(xiàng)工作非常重視,考試前進(jìn)行了開會(huì)布置,他強(qiáng)調(diào)此次考試一定要實(shí)事求是,不要弄虛作假,真正的了解學(xué)生掌握知識(shí)情況,通過反饋進(jìn)行調(diào)整線上教學(xué),做到家長滿意,社會(huì)認(rèn)可。韓國華和李雪峰副校長對(duì)考試工作進(jìn)行了周密的安排和部署,為考試順利進(jìn)行做好一切準(zhǔn)備工作。首先制定了海坨鄉(xiāng)學(xué)校線上考試方案,方案從組織領(lǐng)導(dǎo)、考試時(shí)間、考試方式地點(diǎn)、和具體要求四個(gè)方面進(jìn)行制定,然后發(fā)到教師微信群認(rèn)真閱讀和領(lǐng)會(huì),按照方案規(guī)定去做。 </p> <p><br></p><p> 截至5月5日教學(xué)內(nèi)容要完成總進(jìn)度的三分之一,考試范圍也在總進(jìn)度的三分之一內(nèi)。出于多種原因考慮,教師自己出題,主要以書本知識(shí)為主,注重基礎(chǔ)知識(shí)。可以用文件的形式出題,也可以手寫的形式出題。教師出完題后前一天時(shí)間傳到小學(xué)群里,領(lǐng)導(dǎo)要把關(guān)查看。5月6—7日復(fù)習(xí)兩天。在復(fù)習(xí)期間,考試題不要特意向任何學(xué)生傳遞信號(hào)。5月8日測(cè)試,語數(shù)時(shí)間為40分鐘,英語時(shí)間為30分鐘,題量不要太大,也不要太小。</p> <p><b> 二、考中要求</b></p><p> 按照學(xué)校規(guī)定考試時(shí)間,任課教師會(huì)將試卷發(fā)到班級(jí)微信群里,請(qǐng)家長記準(zhǔn)時(shí)間,負(fù)責(zé)監(jiān)考。學(xué)生做題時(shí),答案書寫在作業(yè)紙上,注意標(biāo)清題號(hào),書寫規(guī)范,卷面整潔,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題拍照上傳到班級(jí)微信群。為了確保考試成績的真實(shí)性,每科考試結(jié)束后5分鐘內(nèi)試卷提交結(jié)束,過期不候。 學(xué)生在做題時(shí)遵守考試規(guī)則,不要到書上和網(wǎng)絡(luò)上查找答案,家長負(fù)責(zé)監(jiān)督。一二年級(jí)的教師在微信群里提示家長進(jìn)行讀題標(biāo)。</p> <p><b>  三、考后批卷與分析</b></p><p> 學(xué)生考試后,教師進(jìn)行了一天緊張忙碌的批卷,成績也一一浮出水面,塵埃落定。教師用表格的形式把每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出來,最后算出了總分和平均分。</p> <p>  這次線上測(cè)試,看似普通,背后卻凝聚了學(xué)校及家長們這段時(shí)間的付出與期待。從成績結(jié)果來看,自律者高,懈怠者低。宅家復(fù)習(xí),對(duì)個(gè)人自律、專注、高效的要求更高了。這次考試,考出優(yōu)異成績,定會(huì)提升學(xué)習(xí)的信心;成績不理想,也要進(jìn)行總結(jié),及時(shí)改進(jìn),對(duì)提高學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)習(xí)狀態(tài)有很大幫助。</p> <p><br></p><p> 試卷分析是對(duì)學(xué)生答題后的綜合評(píng)價(jià),也是對(duì)教師自己平日教學(xué)反饋的重要結(jié)果,所以進(jìn)行試卷質(zhì)量分析是必不可少的重要一環(huán)。因此,我讓教師從學(xué)生答題存在的問題、教學(xué)中存在問題、今后改進(jìn)措施三方面進(jìn)行分析。</p> <p>  這次線上摸底考試給我最大的感受是學(xué)生們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,線上上課時(shí)間出勤難以保證,不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)上課,有的根本就不連線上課。另外由于是線上教學(xué),孩子們的聽課質(zhì)量無法監(jiān)管,不能夠及時(shí)監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)。</p> <p>  雖說不能用此次摸底考試成績孩來評(píng)價(jià)一個(gè)孩子的好壞,但是成績也反映出了孩子近期在家里學(xué)習(xí)的效果。針對(duì)以上存在的問題,今后的改進(jìn)措施如下:</p><p>1.讓學(xué)生家長自身認(rèn)識(shí)到線上學(xué)習(xí)的重要性,讓學(xué)生家長監(jiān)督學(xué)習(xí)。</p><p>2.多對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。</p><p>3.真正的要做到家校協(xié)同,鼓勵(lì)家長引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生家長的積極性,讓家長當(dāng)好教師的角色。</p><p>4.今后教學(xué)活動(dòng)中,要做到知識(shí)點(diǎn)細(xì)化,分類練習(xí),做好知識(shí)的梳理,定期對(duì)所學(xué)的知識(shí)做小測(cè)試,以便發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,及時(shí)糾正。</p><p> 返校可以延遲,但是學(xué)習(xí)不能延遲,成長更不能延遲!</p> <p><b>  四、學(xué)校寄語</b></p><p> 今年,拉開與同伴之間差距的,也許是你的自律和自主!這就要求同學(xué)們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安排的作息時(shí)間,按時(shí)開展線上學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽老師線上教學(xué),自覺參與師生教學(xué)互動(dòng),積極主動(dòng)思考,高質(zhì)量完成各科作業(yè)。這次線上考試不僅是學(xué)校舉行的一次階段性測(cè)驗(yàn),更是一場(chǎng)學(xué)生兩個(gè)月自學(xué)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。開學(xué)期限待定,但希望你們?cè)诩乙廊灰驮趯W(xué)校一樣,努力學(xué)習(xí)。老師們相信,你的好運(yùn)藏在你的實(shí)力里,也藏在你不為人知的努力里。優(yōu)秀不是一時(shí)的熱血,而是長久的堅(jiān)持、自律鑄就的。孩子們,越努力,越幸運(yùn)!停課不停學(xué),成長不延期,在這場(chǎng)疫情沒有結(jié)束時(shí),讓我們師生共同攜手,克服困難,共同進(jìn)步。</p>

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