以活動促認知以實踐提素養——第一實驗小學星源校區微課制作活動

實驗一小星源校區李佳麗

聚焦微課，提升素養 　　2020的初夏，迎著鋪面而來的"微之風"，第一實驗小學星源校區的微課制作系列活動有效開展。 微課知多少 　　首先我們先來了解一下微課。"微課"是以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識點（重點難點疑點）或教學環節而開展的精彩教與學活動全過程。"短小精悍"是主要特點，5—10分鐘是最佳時間。 微課的制作與運用 　　了解微課的概念和主要特點是前提，學會微課的制作方法與技巧是關鍵。陳亞男、馬鑫欣、王芳三位老師圍繞"微課制作與使用"這一主題，進行了細致地講解和精彩的智慧分享！ 　　錄屏工具是微課錄制的基礎，多維的錄屏工具，為微課的錄制提供了多種路徑。亞男老師精心講解每一個錄制工具在電腦上使用的基本方法，尤其是"EV"錄屏軟件簡單實用，方便快捷，為教師的網上教學增輝生色。 　　電腦錄制微課是常態，手機錄制微課是趨勢。隨著科技的迅速發展，手機功能日益強大，用手機錄制微課在教學中也漸漸嶄露頭角。鑫欣老師專門講解的"手機微課錄制與運用"也得到了大家的一致認同。 　　王芳老師講解的視頻剪輯工具—剪映，使微視頻的錄制編輯變得更加高效。模板的套用方便快捷，特效的使用為視頻錦上添花。老師們兩人一組，三人一伍，積極學習討論錄制工具的使用技巧與方法。 躬行實踐 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 　　千里之行，始于足下。微課制作系列活動，使我們受益匪淺，收獲頗豐。 時校長為活動最后總結升華：學海無涯、學以致用。我們不僅要秉持"活到老，學到老"的精神，還要踏地而行，積極實踐，讓微課堂為線上教學增光添彩！