邏輯狗思維游戲中班親子課堂——《印第安人》

武錦平

“停課不停學(xué)”，思維游戲課堂5月精彩繼續(xù)！日復(fù)一日的堅持是一種習(xí)慣，更是一種品質(zhì)，在哪里播種，必將在哪里收獲碩果，我們將一日既往地為寶貝們的成長助力，為培養(yǎng)寶貝們優(yōu)秀的思維能力而繼續(xù)努力！讓我們不負韶華，繼續(xù)前行！加油！ ?適用年齡：中班下?卡片主題：邏輯游戲?活動名稱：印第安人?活動目標(biāo)：1.在活動之中感知不同國家的文化，懂得互相尊重、和平共處。2.通過印第安人的外形特征，找到相同的印第安人，培養(yǎng)觀察能力。3.認識印第安人，豐富生活常識。?活動重點:找到完全相同的印第安人。?活動難點:按頭飾、發(fā)型、服飾、弓箭的顏色等多維度的特征來辨別相同的印第安人。?活動材料：邏輯狗6鈕模板、卡片7和6 第一部分：情景導(dǎo)入 　　第二部分：觀察卡片，解讀指導(dǎo)語 第三部分：獨立操作，分享總結(jié)，退鈕游戲，延伸活動 思維方法：1.通過觀察印第安人的發(fā)式、發(fā)型，在答案欄中找出相同的印第安人。2.通過觀察印第安人的服裝、動作，在答案欄中找出相同的印第安人。3.通過觀察印第安人弓箭的顏色，在答案欄中找出相同的印第安人。 親子時光：1.請爸爸媽媽陪伴寶貝們完成卡片7的背面游戲。2.請爸爸媽媽陪伴寶貝們完成卡片6的操作。