韶華不負(fù)凌云志，淺夏迎來學(xué)子歸——凌海市育才學(xué)校九年級第一天復(fù)學(xué)復(fù)課紀(jì)實(shí)

小藝媽媽

微風(fēng)輕撫，陽光灑落，寧靜了數(shù)月的校園終于迎來了闊別已久的九年級學(xué)子。經(jīng)過多日的準(zhǔn)備與精心的部署，5月7日，在這如畫的校園，我們與育才學(xué)子如期相遇！草木葳蕤，野芳馥郁，只為迎你歸來！                ??萬事俱備，只欠東風(fēng)??                     ——復(fù)學(xué)準(zhǔn)備篇        “晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)”，在初夏的五月，我們終于在翹首期盼中迎來了復(fù)學(xué)復(fù)課的日子。在明確復(fù)學(xué)日期后，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體九年級教師在校長趙大成同志的帶領(lǐng)下，細(xì)心的為孩子們復(fù)學(xué)復(fù)課做好全方位的準(zhǔn)備工作。                  ??準(zhǔn)備工作第一項(xiàng)：召開“復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備暨安全防疫部署會議”           在復(fù)學(xué)復(fù)課的前一天，全體領(lǐng)導(dǎo)和九年級的各位教師共同參與了會議。每位成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，堅(jiān)定的為順利安全的開學(xué)復(fù)課保駕護(hù)航。         會議由張健主任主持，趙校長做出了復(fù)學(xué)復(fù)課的具體要求及全方位的部署工作，安全副校長王月、德育副校長范曉東、中學(xué)部副校長付雙、政教處主任杜尚福，他們也就自己的分管工作作出了具體工作安排。        ??準(zhǔn)備工作第二項(xiàng)：部署好各班進(jìn)出口。        為了保證學(xué)生們能夠在安全范圍內(nèi)有序的進(jìn)出教學(xué)樓，學(xué)校部署了每個(gè)班級的進(jìn)出口，有效的避免學(xué)生聚集。        ??準(zhǔn)備工作第三項(xiàng)：守好防疫的第一道防線       今晨六點(diǎn)半，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師就位，準(zhǔn)備學(xué)生們?nèi)胄５牡谝淮螠y溫工作。同時(shí)，班主任會在學(xué)生到達(dá)班級時(shí)進(jìn)行第二次入校測溫。層層防控為的是校園每位學(xué)生和教職員工的安全著想。          ??準(zhǔn)備工作第四項(xiàng)：為每名同學(xué)制定健康卡      健康卡記錄著每名同學(xué)的早自測、晨檢、午檢的體溫。                 ??青春放歌，載夢而歸??                          ——入校篇           早晨7點(diǎn)10分我校開始各班分時(shí)段錯(cuò)峰入校，嚴(yán)把入校關(guān)。學(xué)生一律戴口罩穿校服，南北縱向間距一米，排好隊(duì)在老師的引領(lǐng)下有序通過門口，校園門口設(shè)置有消毒區(qū)、測溫區(qū)、隔離區(qū)，體溫測量合格后方可入校，整個(gè)過程有條不紊，秩序井然。                  ??前事不忘，后事之師??                     ——上好復(fù)學(xué)第一課         8：00，開學(xué)第一節(jié)主題班會——-開學(xué)第一課，戰(zhàn)疫英雄鐘南山、李蘭娟、李文亮等名字一次次響起，一線白衣天使們一段段感人的事跡，激起學(xué)生們的愛國情懷和奮進(jìn)精神，引發(fā)學(xué)生們對生命價(jià)值和意義的思索。班主任對校園防疫工作也進(jìn)行了詳細(xì)的講解，消除學(xué)生的心理障礙，平穩(wěn)度過開學(xué)銜接期，迅速進(jìn)入中考的備戰(zhàn)狀態(tài)。               ??魚貫而入，秩序井然??                          ——課間篇         課間休息時(shí)間，教室開窗通風(fēng)，學(xué)生規(guī)范佩戴好口罩；根據(jù)劃定的活動(dòng)區(qū)域，分時(shí)、分區(qū)開展課余活動(dòng)；要求學(xué)生不在教室內(nèi)外追逐打鬧，不要聚集在一起聊天或玩耍；如廁時(shí)需按照學(xué)校提前劃定的學(xué)生行走路線，從而減少了無序交叉風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。                 ??營養(yǎng)配餐，能量滿滿??                           ——午餐篇         中午就餐時(shí)間，學(xué)生在本班分散就餐，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)垃圾桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。                ??書海泛舟，滿載而歸??                          ——放學(xué)篇           特殊時(shí)期的初三學(xué)子，從未停下努力的腳步。因?yàn)樗麄冎溃谥锌济媲懊總€(gè)人都不得不接受它嚴(yán)苛的檢驗(yàn)。不管路的盡頭是什么，他們惟一能做的，就是勇敢前行，以飽滿的精神奔向終點(diǎn)！他們更懂得這不是自己一個(gè)人孤軍奮斗，他們的背后有父母的奮力托舉，有老師的陪伴付出，更有學(xué)校的全力以赴！         疫情風(fēng)暴，讓我們經(jīng)歷了一次生命洗禮和心智歷練。在這個(gè)似水的淺夏五月，我們攬時(shí)光一角，迎風(fēng)入懷，又回到了這個(gè)有愛有故事的校園，重啟緊張與忙碌同伴、充實(shí)與快樂相隨的生活。大育才的孩子們必定在此磨難中成長，于火中涅槃，心有大我，肩有大任，行有大德，方能破繭成蝶！