開學(xué)季，遇見最美的你

東城初中王靖怡

春風(fēng)帶走了朵朵櫻花片片玉蘭，細(xì)柳也早已嫩芽成簇，抬眼望去，校園已滿是綠色，生機盎然。不知居家已久的同學(xué)們，是否真切的感受到這生命成長的力量，人工河的錦鯉，也不時的躍出水面，期盼著與你校園相聚的一刻。 　　虛位以待，期待你很久了 　　為了這次開學(xué)，老師們已經(jīng)籌備了無數(shù)個日日夜夜。看到那教室的窗明幾凈，整齊的桌椅，潔凈的宿舍，你是否感受到了老師們的細(xì)心和用心？ 　　入校規(guī)劃，老師們修改了五遍，模擬演練了三次，細(xì)之又細(xì)，只為了把好入校安全關(guān)；參與開學(xué)的149位老師提前入住，許多哺乳期的女教師把孩子和婆婆接到了學(xué)校，只為了與同學(xué)們一起“封校”學(xué)習(xí)；教室分成AB班，宿舍調(diào)整成四人間，餐廳單人單桌同向就餐，只為了保持最大防疫距離；衛(wèi)生間的紙巾、電話亭的濕巾、還有溫馨的鈴聲，處處彰顯著關(guān)愛，為同學(xué)創(chuàng)造安全放心的校園環(huán)境。 　　一切就緒，只為等你！ 　　最美校園，遇見最美的你 　　呼童采槐花，落英滿空庭。在蝶兒翩翩花兒俏的美好時光中，我們終于盼到了你，盼到了2020年5月7日開學(xué)季。 　　一大早，踏著晨曦，迎著微風(fēng)，東城初中迎來了第一批入校學(xué)子。此時，各個崗位上的老師們，早已就緒嚴(yán)陣以待，嚴(yán)把入校關(guān)。 　　有條不紊的消殺組、繁忙有序的搬運組、車技高超的托運組……雖不是炙熱的高陽，風(fēng)也略帶涼意，但是汗水早已打濕了老師們的衣襟。年輕的女老師此時儼然似一個個“壯士”，拖著行李車奔波于車輛之間。負(fù)責(zé)行李消毒的劉玉山、高學(xué)良老師也不時幫著女老師把大件行李放置于購物車中。老師們密切配合，互相協(xié)作，井然有序。開學(xué)季，最美的贊歌獻(xiàn)給老師們。 　　學(xué)子們眉眼帶笑，昂首闊步的走進(jìn)校園，還不時的向老師們問好------那熱情而又自信的少年終于回來了！老師更期待兩個月后的你們策馬揚鞭，仗劍千里，不負(fù)韶華夢，只待爭朝夕。最美校園，做最美的自己 　　愛心交接，責(zé)任轉(zhuǎn)移 　　看著孩子走進(jìn)校園，有的家長如釋重負(fù)，有的卻有擔(dān)憂，搖下車窗，默默注視著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影。家長們，請放心，你們已將孩子安全的送到我們手中，剩下的就由我們來守護(hù)！ 　　居家學(xué)習(xí)三個月，不知同學(xué)們還有沒有按時作息的好習(xí)慣？離開了父母的懷抱，少了家長的嘮叨，進(jìn)入校園的你們是否感到失落？學(xué)校針對同學(xué)們長期居家養(yǎng)成的習(xí)慣，已經(jīng)制定了相應(yīng)的對策，實現(xiàn)學(xué)生返校后心理、生活、學(xué)習(xí)的有效銜接。老師們會密切關(guān)注每位學(xué)生的身心變化，充分利用課間、午晚休時間與學(xué)生們貼心交談。心與心的貼近，情與情的交融，老師就是你筑夢路上最真心最信賴的伙伴。 　　開學(xué)五課，壓實責(zé)任 　　隨著各班同學(xué)陸續(xù)到位，各班上好開學(xué)五課，壓實防疫責(zé)任，讓自我防護(hù)成為常態(tài)、成為習(xí)慣，成為校園最美風(fēng)景。查三表，問三史，測體溫，上好研判第一課；學(xué)鐘南山李蘭娟的家國情懷，學(xué)逆流而上的無畏勇士，上好家國情懷第二課；解讀《疫情防控一日常規(guī)》，養(yǎng)成良好防護(hù)習(xí)慣，上好防疫培訓(xùn)第三課；回顧假期生活，積極心態(tài)迎接畢業(yè)季，上好開學(xué)第四課；實現(xiàn)線上和線下學(xué)業(yè)有效接軌，上好學(xué)業(yè)指導(dǎo)第五課。 　　“神獸”歸籠，老師陪伴始終 　　按照防疫要求，原班級都分為AB兩個班，增加了副班主任。上課老師除了頻繁奔波，也使用多媒體技術(shù)，打造“1+n”課堂。 　　朗朗的讀書聲再度響起，靜謐的校園又同往日般熱鬧了起來，一切充滿了活力。為了解決網(wǎng)課學(xué)習(xí)存在的問題，老師們除了在課堂上解決共性問題，還主動在課下給同學(xué)們提供幫助，小灶式輔導(dǎo)成了學(xué)生們的定心針。 　　針對學(xué)生長期居家可能形成的不良習(xí)慣，老師們已經(jīng)想好了對策，杜絕手機入校，根治游戲癔癥。匯總網(wǎng)課學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的一些問題，任課老師們分工負(fù)責(zé)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理變化，課間詢問交談，及時糾正不良想法，以一種健康的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中。 　　科學(xué)配餐，健康飲食 　　就餐時間到了，學(xué)生錯時下課，按劃定路線進(jìn)入餐廳，七步洗手法保持個人衛(wèi)生，單人單桌同向就餐，確保安全距離。 　　久違的飯食來了！餐廳師傅早早的把面食湯菜搭配好，還為大肚量的學(xué)生加飯?zhí)聿耍耸蕉鄻樱瑺I養(yǎng)搭配，健康飲食，確保每一名學(xué)生吃飽吃好。 　　安然入夢，欣然圓夢 　　晚9點，小雨迷離，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，疲倦感油然而生。學(xué)生依次有序回到宿舍，在生活老師的指導(dǎo)下，分批洗刷。班主任來到宿舍與同學(xué)們交談，詢問假期生活，詢問網(wǎng)課效果，詢問返校狀態(tài)……班主任的惦念讓同學(xué)們疲憊的心有了歸屬，有了慰藉。燈息入夢，校園又一次歸屬平靜。 　　而老師們則走入自己的“雙人間”，整理學(xué)生的入校檔案，反思學(xué)生的心理波動，為學(xué)生的學(xué)業(yè)、為學(xué)校的防疫，規(guī)劃著明天的工作。那幾位帶孩子的女老師，也終于松一口氣，陪伴一下自己的孩子！ 　　最美的校園，因為有敬業(yè)的老師而更加美麗。最美的畢業(yè)季，因為有莘莘學(xué)子而光華流離。青蔥的少年們啊，愿你在這里勇敢地追逐著你的夢，我們將做你最堅強的后盾，在逐夢路上，心向陽光，手執(zhí)夢想，腳踏實地，奮力飛揚！