育才中學招生了

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<h3>　　第一篇學校簡介<br>育才中學位于云岡區新六區，創建于2002年建，是一所九年制學校。學校占地15000平方米，教職工175人，專職教師126人。2019年重新修建后，學校布局合理，基礎設施齊全，校園環境優美整潔。<br>　　大同市德育示范校<br>　　大同市安全校園<br>　　大同市課改示范校<br>　　云岡區文明校園<br> 云岡區先進單位<br>　　云岡區課改優秀學校<br><br></h3> <h3>　　第二篇九年制辦學的優勢<br>辦學特色樸實，注重文化課基礎積淀，有效解決了中小學目標的銜接問題。從教育實踐來看，小學重視知識、能力、方法的培養但更注重學生習慣的養成，初中重視習慣的鞏固，但更注重知識的系統化學習、學習能力和方法的培養.因此，從小學到初中(1年級到9年級)各個階段)的目標任務是不盡相同，有所側重的.九年一貫制學校有利于這個目標的達成，至少說學校領導的認識是很清晰的，辦學目標明確。<br><br>整合了教育資源。小學生能提前進入初中學習體驗，使初中的教具、圖書、實驗室等教育資源得到了有效利用，提高了教育的整體效益.再如，初中科班教師兼職到小學教學，孩子們可以體驗到更高的專業能力。</h3> <h3>　　第三篇辦學方略<br>辦學理念：春風春雨，育才育人。育才中學創辦良好的教育以適宜于孩子們成長。理念出自：《孟子·盡心上》：“有如時春風雨化之者。”<br>學校校訓：樂學善思立德敬業<br>辦學策略：通過扎實高效的教學教研提高教師的教育教學水平，通過課程建設夯實學生的基礎知識和成長能力。<br>辦學宗旨：德育教育重視實踐教育。月月有主題，周周有安排，日日有重點。<br><br><br></h3> <h3>　　第四篇優秀的團隊<br>段志光，育才中學校長，本科文憑，中學高級教師。曾任恒安一中副校長，2017年秋，原礦區區委區政府抽調至育才中學任校長。奉行踏踏實實教學，辛辛苦苦育人。學校的中小學教學成績在全區名列前茅。<br></h3> <h3>李莉，育才中學初中部教學副校長。教育學碩士，中學高級教師。帶領育才中學創造了連續13年中考優秀率全區第一的優秀成績。</h3> <h3>孫青梅，育才中學小學部教學副校長。本科文憑，中小學一級教師。山西省教學能手，大同市學科帶頭人，云岡區名師庫成員。帶領小學部全體教師取得了多次初考全區前三名的好成績。</h3> <h3>育才中學擁有強大的師資力量，省級教學能手9人，市級教學能手51人，區級教學能手62人，市級名師1人，區級名師2人。初中任課教師100％師范院校本科畢業的專業教師。小學部任課教師100%師范畢業的專業教師，并且是通過優秀教師招聘考試進入育才中學任教。</h3> <h3> 第五篇新育才新環境</h3> <h3><br></h3> <h3> 第六篇特色課程<br> 一、二年級英語特色課程（全校<br> 實現雙語教學）<br> 小學經典誦讀特色課程<br> 小學綜合實踐課程<br> 三到五年級課后托管雙習課程<br> 小學美術興趣課程<br> 小學舞蹈興趣課程<br> 合唱團<br> 武術團<br></h3> <h3>致力于雙語教學，小學英語教學特色化，我校現有英語本科專業畢業的教師15人.從2017年開始；整合中小學英語教材資源，利用自身雄厚的英語師資條件，努力探索雙語教學，從小學一年級開始少兒英語課，是全區唯一從一年級學生入學開始進行英語課的學校.讓孩子們在語言發育初期，就接觸英語并運用英語和漢語進行語言表達，訓練雙語能力，助力孩子們贏在起跑線上.</h3> <h3> 第七篇輝煌的成績</h3> <h3>小學部2019～2020第一學期期末考試成績<br>　　六年級五年級（市統考） <br>　　語文第三語文第二 <br>　　數學第二數學第二<br>　　英語第三英語第一<br>　　科學第十一科學第五 <br>　　道德第四道德第五 <br>　　<br>　　<br><br><br>四年級三年級<br>語文第三語文第二<br>數學第一數學第一<br>英語第一英語第三<br>科學第一科學第三<br>道德第一道德第三<br><br><br><br><br><br><br></h3> <h3> 第八篇我們的活動<br><br><br>優秀學子報告會</h3> <h3>中考百日誓師大會</h3> <h3>運動會</h3> <h3><br>小學畢業典禮</h3> <h3>文化活動周暨家長開放周活動</h3> <h3>藝術活動周暨家長開放周活動</h3> <h3>書香浸潤童年閱讀相伴成長讀書活動</h3> <h3>學科競賽</h3> <h3>英語劇本表演活動</h3> <h3>國際六一兒童節活動</h3> <h3>元旦活動</h3> <h3> 第九篇教師教學教研特色<br>我校從2004年開始課程改革，經過八年規劃，取得了驕人的成績。區首屆課程改革現場會在我校召開，被評為大同市課改示范學校，《育才體系的實踐與思考》獲得山西省課程改革教學成果特等獎。段校長帶領團隊注重實踐創新，在集體教研上加大時間投入，精力投訴，資金投入，更加精準服務于教育教學。使我校的課改教研一直領先全區。</h3> <h3>省級教學能手觀摩課活動</h3> <h3>信息技術培訓活動</h3> <h3>大同市教學質量調研</h3> <h3>科學實驗交流活動</h3> <h3>六年級一模考試交流研討活動</h3> <h3>“育才杯”教師教學能手評選活動</h3> <h3>校內優質課觀摩活動</h3> <h3> 第十篇疫情下的育才精神</h3> <h3>疫情期間，育才中學線上教學實現“四之最”。最早開展釘釘線上教學，最全學科（包括體育）開展線上直播教學，最全年級（包括一年級）開展線上直播教學，最全面實施網上教學教研活動。</h3> <h3>線上期中測試</h3> <h3>線上家長會</h3> <h3><br>育才中學線上教學教研活動（五）<br>1.除高三以外，其他年級開學復課繼續延期。<br>2.前期存在問題：<br>（1）網絡問題<br>（2）視力影響<br>（3）學習監管<br>（4）教學效果<br>（5）學生兩極分化<br>（6）學生作業批閱<br>（7）部分好學生不適應線上教學，學習退步<br>3.解決措施<br>（1）可以利用電視投屏等拓展學習途徑<br>（2）合理利用書和兩導，減少線上時間<br>（3）家校溝通形成合力強化管理<br>（4）教務及教研組及時研訓總結反饋引領<br>（5）組內互通有無，提高效率<br>（6）科學處理作業，充分利用小組長答疑。<br>（7）教師在如何培養學生自律自理能力方面多思考<br>4.下階段工作要求：<br>（1）重過程，重質量。<br>（2）緩進度，細安排<br>（3）勤激勵，分層次<br>（4）適應線上教學，發揮線上學習優點。<br><br><br><br></h3> <h3>招生簡章</h3>