幼小銜接，從小班開始

慧子

<h3 style="text-align: right;">———后巷中心幼兒園第一次線上家長會</h3> <h3>　　幼小銜接，聽起來陌生又熟悉，對于很多大班的家長來說感覺十分熟悉，因為孩子即將幼兒園畢業，怎樣讓孩子能更好的適應小學生活？家長、孩子、幼兒園又需要做些什么？銜接需要注意什么？都是大班家長所關心的；對于小班、中班的家長來說，幼小銜接好像還遠，我們可以慢點考慮，其實不然，幼小銜接，要從小班開始！就這個問題，潘園長進行了后巷中心幼兒園第一次線上家長會。</h3> 前期準備 <h3>??APP選擇</h3> <h3>　　從“騰訊會議”到“千聊”，經歷了幾次嘗試和斟酌，最終因為APP的特性，選擇了較為完整和便捷的“千聊”。任何一個通知都是需要經過反復操作確認。</h3> <h3>??告知每位家長</h3> <h3>　　各班教師告知家長會議的時間和密碼，確保每個家庭都能夠參與！</h3> 家長會進行時 <h3>　　家長會開始，家長紛紛進入直播間。</h3> <h3>　　幼小銜接是什么？銜接什么呢？學寫字？學拼音？那我們一起來看看幼小銜接的正確打開方式！</h3> <h3>　　1.時間概念</h3><h3> 每個年齡段的孩子都有自己不一樣的身心發展特點，幼兒園的每次活動都會考慮到孩子們的特性，小、中、大班各不相同，針對于大班的幼小銜接，也設置了“幼小銜接體驗館”在時間上先讓幼兒適應。</h3> <h3>　　2.動作發展</h3><h3> 幼兒的全面發展是什么？需要獲得體、智、德、美全方面和諧發展，從順序上看，體在幼兒的全面發展中占有重要位置，孩子的聰明是玩出來的！</h3> <h3>　　3.語言表達</h3><h3> 從小班開始就需要孩子們自己說，自己大膽的表達，每個年齡段都有關于表達的不同要求。</h3> <h3>　　4.自我規劃</h3><h3> 有計劃的做事情，孩子的自我規劃可以從游戲規劃開始，從計劃墻開始，規劃自己的一日生活。</h3> <h3>　　5.學習品質</h3><h3> 多給孩子做問答題而不是選擇題，給孩子更多的思考的機會。</h3> <h3>　　總有能打動內心的話語，需要用筆進行記錄，學習從來都不只是孩子的事情。</h3> 后期家長反饋 <h3>??小班家長反饋</h3> <h3>??中班家長反饋</h3> <h3>??大班家長反饋</h3> <h3>　　短短的一小時，架起了家園溝通的橋梁，我們和家長的出發點是一樣的，希望孩子能得到更好的發展，我們愿意我把我們的“專業”不遺余力地傳遞能量給每一位家長，讓家長成為孩子的“家庭老師”，跟進當代的教育理念，使得孩子能更好的適應學校、適應社會！</h3>