“發(fā)揚勞動精神，勇做爭章達(dá)人”——福州市遠(yuǎn)洋小學(xué)“紅領(lǐng)巾爭章計劃”開始啦！

福州市遠(yuǎn)洋小學(xué)

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開展教育活動和評價激勵的重要載體，遠(yuǎn)洋小學(xué)將結(jié)合日常教育活動和評價激勵開啟“紅領(lǐng)巾爭章計劃”。通過豐富多彩的活動形式，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊組織教育、自主教育、實踐教育的作用，激發(fā)學(xué)生力爭上游的進(jìn)取心，形成一種良性的競爭氛圍，激勵他們張揚自己的個性，更好的推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞多方面發(fā)展。 　　接下來，我校將結(jié)合基礎(chǔ)章和特色章，推出紅領(lǐng)巾爭章活動，讓我們一同來見證少先隊員們在多彩活動下、評價激勵中的成長吧！ 一、爭章目標(biāo) 　　通過五一勞動節(jié)的特色爭章活動，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，從而促進(jìn)少先隊員德智體美勞全面發(fā)展。通過豐富多彩的爭章實踐活動，激發(fā)隊員們的爭章熱情、調(diào)動隊員們的爭章積極性、發(fā)揮其爭章的創(chuàng)造性和主動性。 二、爭章對象 福州市遠(yuǎn)洋小學(xué)全體少先隊員 三、爭章時間 2020年5月1日——2020年5月5日 四、獲章標(biāo)準(zhǔn) 1.熱愛勞動。結(jié)合年段五一家務(wù)勞動清單，愿意每天積極參與家務(wù)勞動，并熟練掌握至少1項勞動技能。 　　六年段的隊員們學(xué)著整理房間，給家人煮一頓早餐。 　　五年段的少先隊員不甘示弱，清理冰箱、做一道拿手菜。 　　四年段的隊員在假期里幫家人晾衣、盛飯、大掃除。 　　三年段的隊員正學(xué)著包餃子呢！ 　　勤勞的二年段少先隊員打掃衛(wèi)生井井有條，摘菜洗碗也很拿手。 　　一年段的隊員垃圾分類做得很棒哦！洗衣服、疊衣服，動手能力超強！ 在田間幫家人采摘豆子。幫勞累一天的爸爸媽媽清洗碗筷。揉面也不在話下。 勤勞的小蜜蜂。 疊衣服技術(shù)非常熟練了。 2.寫給勞動人民的一封信。每一位勞動者都是值得尊敬的。是他們用辛勤的雙手開創(chuàng)著美好未來，是他們用無窮的智慧改變著這個世界。通過寫信的方式，讓少先隊員們走進(jìn)勞動者，借此機(jī)會表達(dá)感謝。 3.勞動小作品。通過微視頻、手抄報等方式，樹立“勞動最光榮”的意識，體會家里的長輩以及廣大勞動者的辛苦，做到尊敬長輩，尊重他人的勞動成果。 4.講勞動小故事。通過網(wǎng)絡(luò)、電視新聞等渠道，了解至少一位勞動模范的感人事跡，學(xué)習(xí)其勤勞勇敢、自強不息的“勞動精神”。 五、爭章展示六、爭章評價 <h5>1-3年級的隊員達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)3項，可以申請頒章。 </h5><h5>4-6年級的隊員達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)4項，可以申請頒章。</h5> 　隊員們可以結(jié)合評價標(biāo)準(zhǔn)通過相片在小隊進(jìn)行初評，然后由中隊核評，再上交大隊部審核，審批過關(guān)獲得“勞動小達(dá)人章”的獲章證書及對應(yīng)的章。 <h5>　　少先隊員們，快快行動起來，加入我們的“紅領(lǐng)巾爭章計劃”吧！</h5> 圖片：全體班主任<div>編輯：林柵柵</div><div>審核：朱彬林榕榕</div>