防疫不停歇，靜待童樂歸——東方市八所鎮(zhèn)新街幼兒園2020年春季開學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練

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<h3>　　為認真做好幼兒園疫情防控工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，切實保障師幼身體健康和生命安全，細化落實處理幼兒園復(fù)學(xué)后的各種疫情突發(fā)事件的各項措施, 切實做好開學(xué)前各項準備工作和開學(xué)后各項防控工作，東方市八所鎮(zhèn)新街幼兒園于2020年5月6日舉行了開學(xué)疫情防控演練。</h3> <h3>　　為確保本次演練取得實效，5月6日上午9:00，新街幼兒園新冠肺炎防控演練部署會議在二樓會議室召開，會議中，黃東瓊園長強調(diào)要充分認識到疫情防控工作的重要性、緊迫性，重點解讀《新街幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案》，并介紹本次應(yīng)急演練的主要目的，強調(diào)每一位成員的崗位職責(zé)，確保大家明確整個演練流程。</h3> <h3>　　我園特邀了教育專員袁輝、婦幼保健院高霞副院長、新街衛(wèi)生院郭宏飛醫(yī)生對本次演練進行觀摩與指導(dǎo)。</h3> <h3>　　演練現(xiàn)場全程由楊蕾老師進行解說。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">??典型場景及處置流程??</font></b></h1> <h3><b><font color="#ff8a00">??演練場景一：入園流程</font></b></h3> <h3>　　我園采取錯時入園，入園時要督促幼兒戴好口罩，家長在止步線外，幼兒排隊，前后保持一米的距離，按指定通道排隊入園，禁止無關(guān)人員進園。<br></h3> <h3>　　幼兒入園走過第一次測溫區(qū)后，體溫正常且無其它癥狀者，由自己班級教師帶到洗手區(qū)進行“七步洗手法”的手部清洗。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">??突發(fā)情況：幼兒入園時體溫異常</font></b></h3> <h3>　　處理?：在入園測溫時，當(dāng)出現(xiàn)體溫異常的幼兒，保安人員及時反饋給救治處置組，并由救治處置組帶幼兒到臨時觀察點，校醫(yī)讓幼兒坐等10分鐘，再用水銀體溫計測量體溫，同時校醫(yī)做好記錄，詢問家長是否有接觸流行病學(xué)史等情況。當(dāng)幼兒體溫測量無異常，就可以入園。若體溫超過37.3度，校醫(yī)建議家長和幼兒乘坐私人交通工具去市人民醫(yī)院就診，并及時向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告幼兒情況，班上老師做好病情追蹤并記錄。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">??演練場景二：戶外活動</font></b><br></h3> <h3></h3><h3><b><font color="#ed2308">??突發(fā)情況：發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀</font></b><br></h3><h3></h3> <h3>　　處理?：戶外活動過程中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒精神萎靡，并伴有嘔吐等疑似癥狀，班主任立即將體溫出現(xiàn)異常的幼兒護送至隔離室觀察，并將情況報告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)，另一名老師帶領(lǐng)其他幼兒有序離開活動場地。<br></h3> <h3></h3><h3> 校醫(yī)對幼兒癥狀進行再次核實，如體溫異常，則立即通知幼兒家長，由家長自己接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)，如果家長不能及時趕到就撥打120，如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，我園迅速派救治處置組教師將幼兒送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。</h3><h3></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">??演練場景三：教師取餐、幼兒就餐、就寢</font></b><br></h3> <h3>　　教職員工排隊取餐間隔一米的距離，做到不交流，少說話。</h3> <h3>　　幼兒做好餐前洗手消毒。分餐時，老師佩戴口罩，戴上手套。就餐時，幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐中不交流，少說話，避免交叉感染。</h3> <h3>　　幼兒午睡前、起床后教師均對幼兒進行體溫檢測、記錄。午睡時幼兒一人、一被、一枕、一床，幼兒頭腳交錯睡，減少傳染性。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3><b><font color="#ed2308">??突發(fā)情況：就餐前幼兒出現(xiàn)體溫異常</font></b><br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>　　處理?：幼兒出現(xiàn)體溫異常，班主任立即將體溫出現(xiàn)異常的幼兒護送至隔離室觀察。配班教師把其他幼兒帶離轉(zhuǎn)至備用教室，消毒人員做好教室清理消毒工作。</h3> <h3>　　保健醫(yī)生立即上報防控領(lǐng)導(dǎo)小組黃園長，黃園長親臨現(xiàn)場指揮。校醫(yī)對幼兒癥狀進行再次核實，如體溫異常，則立即通知幼兒家長，由家長自己接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)。</h3> <h3>　　演練結(jié)束后，防疫小組副組長何瑩瑩及保健醫(yī)生對本次應(yīng)急演練進行總結(jié)。</h3> <h3>　　為了讓幼兒更直觀有趣的熟悉正確戴口罩的方法和“七步洗手法”，老師們將其創(chuàng)編為手指律動操。</h3> <h3>　　通過此次演練，我園將針對出現(xiàn)的問題進一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)驗，提高疫情防控的防范意識和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失。為孩子們順利開學(xué)、身心健康，全力做好準備工作打下了堅實的基礎(chǔ)！</h3> <p style="text-align: center;">— The end —<br></h3>