<p> 疫情推遲了我們開學的步伐，但阻擋不了我們學習的腳步。銀川市西夏區第三幼兒園認真開展了“停課不停研”線下教研活動，幫助教師明晰當下的思與行，為新學期開學做好充分的準備。</p><p> 本次研磨活動的目的是提高幼兒園保教質量，提升教師專業素質，同時提高教師對教學的反思能力！</p><p> </p> <p> 各班教師在園長的帶領下，根據目前的線上教學特點出發，結合當前疫情，通過教師間互相研磨積極開展線上教研活動。</p> <p> 本次我們研磨的主題是“語言游戲”，每一位教師根據自身的特點以及孩子的年齡特點去做活動，前期的活動設計都是教師琢磨，再經過今天的研磨呈現！</p> <p>教師: 劉惠</p><p>語言游戲:打醋買布</p> <p>教師: 徐培</p><p>語言游戲:土豆變變變</p> <p>教師: 胡蔓霞</p><p>語言游戲:</p> <p>教師: 萬靚</p><p>語言游戲:手指變變變</p> <p>教師:楊婷婷</p><p>語言游戲:風在哪里</p> <p>教師:馬雪嬌</p><p>語言游戲:有趣的字寶寶</p> <p>教師:馬桃花</p><p>語言游戲:一窩鴿</p> <p>教師:溫國慶</p><p>語言游戲:誰的尾巴最好看</p> <p>教師: 雍巖</p><p>語言游戲:蜘蛛買鞋</p> <p>教師:楊世花</p><p>語言游戲:春曉</p> <p>教師:張桂萍</p><p>語言游戲:黑白貓</p> <p> 本次的研磨活動教師們分別進行了活動展示，每個人的活動設計都很有特色，而且大家在開展活動時都是有聲有色的，我們的教師團隊不僅年輕有活力，更是一支潛力股。我們的園長媽媽通過對老師活動的觀摩，給每一位教師都給與了建議和鼓勵，讓老師總結自己的教學方法，從而吸收教學內容，給孩子更好的一面。</p> <p> 錢海峰園長對各位老師的評價也是相當不錯的，</p> <p> 通過這次的研磨活動，我們最終的目的是促進教師的專業發展，加強幼兒園教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。</p> <p> 幼兒園的教研活動是用集體的智慧來解決個人的困惑，教師們相互啟發，相互促進，對自身教育觀念和行為的有效的提高。教研群體在教研活動中進行持續不斷的實驗和反思，努力追求教育實踐的合理化、最優化。</p> <p style="text-align: right;">文稿編輯:楊世花</p><p style="text-align: right;">圖片采集:楊世花</p><p style="text-align: right;">文稿審核:馬 佳</p>
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