石嶺鎮中心小學新冠肺炎疫情處置應急演練

小脆筒

<h3>　　為切實做好新冠肺炎疫情防控工作，進一步提高學校新冠肺炎疫情防控能力和應急處置水平，有效預防新冠肺炎疫情在校內發生，保護師生生命安全，保障校園穩定和正常的教育教學秩序，4月30日上午9時30分，石嶺鎮中心小學隆重舉行了2020春季新冠肺炎處置應急演練。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">演練準備</font></h1><h3>　　全體教師開展新冠肺炎疫情處置應急演練培訓。李聲軍常務副校長對演練工作作具體布置。</h3> <h3>　　校園內隨處可見的溫馨標語。</h3> <h3>　　陸錫健校長、賴坤武副校長、李成永人事專干，蒞臨我校觀摩、指導新冠肺炎疫情處置應急演練。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);">演練過程</span></font></h1><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">場景一：</font></h3><p style="text-align: left;"> 師生返校時,我校監測體溫和管理的場景。教師車輛返校環節。對于返校的教師,做到“逢人必測,逢車必檢”，測量體溫正常后方可進校。家長及校外車輛一律不能進入。</h3> <h3><br></h3><h3> 學生進入校門時監測體溫的情況。學生排隊間隔一米,有序通過測溫進入校園。</h3> <h3><br></h3><h3> 這位學生經過校門測溫時,發現其體溫37度3,有咳嗽,管理人員立即提醒,并引導其到臨時隔離留觀區（一）按發熱人員處理程序處置。 </h3><h3><br></h3> <h3> 經校醫詢問該生病史和四種流行病學史,排除該名學生疑似新冠肺炎,按一般感冒發熱處理。校醫做好記錄,引領該生到臨時隔離留觀區（二） </h3> <h3>　　校醫電話通知班主任，同時通知家長。班主任和家長先后趕到校門口，家長按有關要求辦理請假離校手續后，帶孩子居家觀察治療或者到發熱門診治療。學生治愈后，經校醫復核可復課。如果沒有家長送學生就診，我們將會安排校醫陪同學生就診。</h3> <h3>　　學生洗手殺毒環節</h3> <h3>　　洗手殺毒進教室環節</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">場景二：</font></h3><p style="text-align: center;">教室晨檢</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      學校按疫情期間防控要求，每天對學生進行晨檢、午檢兩次體溫檢查，同時班主任每天動態追蹤并上報學生身體狀況。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（班主任測溫檢查）</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">場景三：</font></h3><h3> 任課老師課堂上發現學生身體不適，應急處置。</h3> <h3>　　任課老師陳老師發現一名學生有異常狀況，立即上前詢問。陳老師將這名身體不適的學生按座位就近原則，從教室后門帶離至室外休息，同時打電話通知校醫。</h3> <h3>　　校醫趕到教室門口，與陳老師交接后，引領這名身體不適的學生到臨時留觀區（三）</h3> <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">     <font color="#ed2308">　　場景四：</font></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">       臨時隔離留觀區疑似病例處置</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      校醫為這名學生復測體溫，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">發現該生發熱37度6。校醫進行登記，詢問該生病史，旅行史，接觸史，四種流行病學史，核查個人健康信息。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      經校醫詢問，該生有與國外親戚接觸，并發熱、咳嗽。預判該生為“新冠肺炎疑似病例”。校醫立即向分管領導（鐘如肆副校長）報告。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">        鐘如肆副校長報告：“李校長，經校醫檢查，我校一名學生與國外親戚有接觸史，并發熱、咳嗽，初步懷疑是新冠肺炎疑似病例。”李</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">聲軍常務副校長接報后召集應急領導小組成員到達現場進行處理。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">同時，李聲軍常務副校長向管理組領導以及</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">石嶺醫院領導匯報。</span></h3> <h3>　　（學生換教室）</h3><h3> 心理輔導老師余秋帶領學生進入備用教室，對學生進行防控知識宣教和心理輔導。</h3> <h3>　　</h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">場景五:</font></h3><h3> 拉警戒線、消毒、轉運疑似病例</h3><h3> 三（1）班教室門前，拉起警戒線，嚴禁學生進入，臨時封閉該區域。后勤組安排消殺人員對疑似病例接觸過的地方進行消毒。</h3><h3> </h3> <h3>　　石嶺醫院的醫務人員身穿防護服趕來。會診后，初步懷疑該學生感染新冠病毒，經報告市疾控中心，市衛健局請派120救護車轉運到定點醫院作進一步檢查。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">總結</font></h1><h3>　　李校長、賴副校長針對本次新冠肺炎疫情處置應急演練作總結。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過演練，教師、職工進一步了解了校內新冠肺炎防控流程，提高了對疫情防控工作重要性的認識，</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">熟練掌握應急處置流程，</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">增強了為師生服務的責任感和使命感。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      “遲日江山麗，春風花草香。”經過全國人民的共同努力，我們終于迎來了抗疫勝利的曙光。“哪有什么歲月靜好，只是有人在為你負重前行。”我們都是平凡崗位的一員，不忘教書育人的初心，牢記立德樹人的使命。為每個孩子的健康成長保駕護航，我們一直在路上！</h3>