<p> 胸懷文墨懷如谷，腹有詩書氣自華。古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。對于讀書的重要意義從古至今有無數(shù)的詩句、篇章、名言來形容它。</p> <p> 習(xí)近平總書記在歷次講話發(fā)言中引經(jīng)據(jù)典，出口成章，成為青年一代的讀書典范。</p> <p> 著名主持人董卿在主持詩詞大會中才思敏捷，博學(xué)多識，讓大家對“腹有詩書氣自華”有了真切的感受。他們年輕時讀書的經(jīng)歷給了我們很多啟示。</p> <p> 再如日本捐贈我國防疫物資上“豈曰無衣，與子同袍；山川異域，日月同天”的詩句曾驚異到每一個人......這就是讀書的體現(xiàn)，文化的魅力。</p> <p> 一場疫情讓2020年的春天注定不平凡，但依然不失它的美麗。我們可以在書中遇見美好......</p><p> 祥和中學(xué)八年級四班班主任徐老師，為了讓學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，更有意義，她和語文姜老師聯(lián)手，積極開展線上讀書活動。班級一場盛大的讀書交流推薦會就這樣乘著世界讀書日的東風(fēng)拉開了帷幕。首先班主任徐老師召開網(wǎng)上班會，對讀書交流推薦會提出要求：每人精讀一本書，對書中感興趣的內(nèi)容進行摘抄，寫出讀后感和大家交流并向大家推薦這本書。</p> <p> 同學(xué)們立即行動起來，找出自己喜歡的書籍利用課下細細品讀。閱讀讓同學(xué)們的精神得到休憩、整合和安慰，讓心靈變得更加沉靜。</p> <p> 李卓凡同學(xué)向大家推薦的是《論語別裁》這本書。雖然讀起來比較吃力，但他依然能夠字字句句讀下去。</p> <p> 慕汶軒和潘悅同學(xué)都讀了《擺渡人》。我們生活在社會上，本是孤獨的彼此.......當(dāng)兩個人同心，成為彼此的牽引，所有的一切困難終將克服，而這也終將迎來美好的明天。</p> <p> 潘悅同學(xué)的心緒跟隨書中的情節(jié)悸動不定，或喜，或悲，或感動或幸福......</p> <p> 一本《解憂雜貨店》劉懋文同學(xué)理解了父母對子女的愛。</p> <p> 孫嘉臨和李炳錕同學(xué)都讀了《追風(fēng)箏的人》，之后孫嘉臨同學(xué)提出一個問題：風(fēng)箏代表著什么？</p> <p> 姜硯筱同學(xué)被《湯姆索亞歷險記》中湯姆的舉動深深震撼了。</p> <p> 曲潤豐同學(xué)讀了經(jīng)典名著《三國演義》之后體會到做人的真理，從諸葛亮身上看到了成大事需要謹慎細心。通過閱讀和英雄對話, 與歷史交談，以經(jīng)典為伴。</p> <p> 大多數(shù)同學(xué)都選擇了經(jīng)典書目來讀，通過讀書產(chǎn)生奇思妙想，通過交流碰撞出靈動的火花，蕩滌著心靈。</p> <p> 于越同學(xué)讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》說：“看來很長的人生其實很快就過去，所以呼吁大家：活出一個有意義的人生，活出一個有價值的人生吧！</p> <p> 我們讀書，其實是在讀人，更是在讀人性。</p> <p> 英國文藝評論家、散文作家赫茲里特說“從書里散發(fā)出的芳香，像天才的呼吸一樣，濃郁而精醇；一道金色的彩霞將它圍繞；又像報春花的甜甜的表皮。”閱讀更是一劑神奇的良藥，衰老、疾病在它面前都忘而卻步。</p><p> 讓我們把書作為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。</p>
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