集團辦學助力成長送教慰問盡顯關懷—城西區舉行集團化辦學工作推進會暨“好課堂”同課異構研討沙龍活動

城西教研

為進一步落實《城西區城鄉義務教育集團化辦學實施方案》，提升集團化辦學效益，促進教育集團化辦學健康發展，助力兩地教師共同成長。2020年4月29日，城西區集團化辦學工作推進會暨“好課堂”同課異構研討沙龍活動在湟源縣城關第三小學順利召開。城西區教育局黨組書記、局長趙京玲、教研室主任邢青云、集團化工作負責人朱玉萍、光華小學校長徐連萍，湟源縣教育局黨組書記、局長王世明、教研室主任張冬林、集團化工作負責人韓恩、大華中心學校校長張占琳等出席會議。上午，兩地領導進一步明確本年度集團化辦學的思路、目標、任務和具體措施，通過找準集團化辦學的路徑和方法，促進集團成員校發展水平進一步提升，教師發展水平進一步提高。趙局長指出，推進集團化辦學是一項民生工程，也是一項政治任務，發揮西區優勢教育資源的輻射帶動作用、扶持薄弱學校，是我們的責任和義務。要想提升區域學校整體辦學水平，學校領導班子要更新觀念，拓寬學校教育視野，促進教育集團化辦學品質的提高。邢主任建議有序推進“好課堂發現好老師”活動，并以此活動為契機，促進學校有效教研，提高課堂教學效率，提升教師基本素養和業務水平，逐步打造一支素質過硬、業務精湛的教師隊伍，實現教育教學水平均衡發展。兩地領導針對大華中心學校和光華小學聯點幫扶工作進行溝通并達成共識。與此同時，城關第三小學的李明萍老師和光華小學的蔡玉玲老師針對六年級《圓柱的體積》一課，進行了同課異構活動，相同的教學內容，盡顯不同的教學風格。課后，聽課教師針對教學中的難點問題——如何在數學知識與生活原型間搭建橋梁進行研討，城西區數學教研員辛蓓蓓針對“教什么”、“怎么教”、“為什么教”，帶領老師們再次研讀教材。老師們一致認為，數學教學的落腳點要著眼于學生思維的發展、能力的提升。下午，趙局長一行先后到明德小學、東峽鄉中心學校看望、慰問支教教師，為他們送去關懷和溫暖。每到一處，都與支教教師親切交談，了解她們的基本生活和工作情況，勉勵她們在新的環境里要不斷學習，踏實工作，把自己的才華盡情施展出來，高效、優質地完成支教任務，成為支教學校的中流砥柱，表達了對外出支教師的牽掛之情，期盼她們的回歸。 <p>　　同時，還與各學校的校長共同探討了課程和課堂建設等方面的一些想法和思路，達到取長補短，互相學習，共同發展的目標。</p>